海洋渔业技术专业怎么样_就业方向_主要学什么_52ocean

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1、培养目标
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" ]7 d% \3 |4 t6 j本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和渔业资源与海洋环境、海洋生物技术、智慧渔业等知识，具备海洋生物资源与环境调查评价、海洋生物资源增殖与养护、船舶安全驾驶、现代渔业设备设施使用及维护等能力，具有生态发展理念和信息素养，能够从事海洋生物资源与环境的调查与评价、海洋生物资源增殖与养护、渔业管理、海上船舶驾驶、海洋牧场管护、智慧渔业设备操控等工作的高素质技术技能人才。
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2、就业方向

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面向渔业资源调查、海洋环境调查与监测、海水增养殖、渔业管理等岗位（群）。


$ K7 L* h4 v0 V+ ~4 g# D3、主要专业能力要求
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具有海洋生物资源与环境的调查评价能力；

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具有海洋生物资源增殖与养护的能力；


, }& u( b- d4 R6 c掌握渔业生产技术，具有渔业管理能力；
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& f: N1 f+ _! g具有海洋牧场的建设与生产管理能力；

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$ d; q; L. M& Q具有较强的安全意识，具有安全驾驶近海中小型船舶的能力；

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掌握必备的海上通信知识，具有信息技术的应用能力；

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掌握渔业物联网设备的使用与大数据分析处理方法，具有渔业智能化系统的管理与维护能力；

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& C' x4 }/ _. e1 w2 K! A具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
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' v9 g* ]3 t+ {4 _: K: K4 g4、主要专业课程与实习实训
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专业基础课程：生物化学、海洋生物技术、海洋渔业资源与渔场学、海洋资源与环境概论、海洋生态环境管控、海洋通信与信息化技术。
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专业核心课程：海洋环境调查与监测、海洋渔业资源调查与管理、海水生物增养殖技术、船舶安全驾驶技术、海洋牧场建设与养护、渔业智能化控制技术、海上安全作业。


0 Q& [5 q- w  ]4 @& \9 ~7 C实习实训：对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行海水质量检测、海水生物识别、海水增养殖、船舶驾驶、智慧渔业设备操作等实训。在海洋牧场、海洋渔业生产企业、海洋环境调查机构、渔政管理部门等单位进行岗位实习。
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5、职业资格证书举例

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职业技能等级证书：水环境监测与治理

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1 z" Z: L8 @* G/ H; ]4 @6、接续专业举例
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接续高职本科专业举例：现代水产养殖技术
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% Z  Y) X" C- I3 L  p& b2 S! G接续普通本科专业举例：海洋渔业科学与技术