|
" W0 A0 ^/ b5 P" Y6 q $ s/ z1 u; J: h+ e8 D( U
31个新增本科专业名单
* ]1 r4 q, n9 N, u+ ]- h3 y% [ 前不久，教育部公布了2022年普通高等学校本科专业目录31个新专业名单，具体名单如下：
2 g* O% g: N- R( B' w. {2 B1 z 教育学门类1个专业：劳动教育
- ~+ f% Y) n, e/ Z8 N: D 历史学门类1个专业：科学史 + ~, m8 n( H4 a3 p' D; E
经济学门类2个专业：国际税收、国际经济发展合作
3 Y& T1 V2 Q6 c8 d7 H 法学门类2个专业：纪检监察、铁路警务 + c: p1 z5 e, y0 @" \( U, [5 n' \
理学门类2个专业：行星科学、生物育种科学 / y( k. x1 d, B' N( T5 h* B
农学门类2个专业：湿地保护与恢复、智慧林业 1 w) [$ H& u' `! C( l# L" u) U
管理学门类2个专业：海关稽查、慈善管理
, S1 \, t. U; K" C+ b 艺术学门类5个专业：曲艺、音乐剧、科技艺术、美术教育、珠宝首饰设计与工艺 ) p* {$ W2 b2 [5 H& ?5 Q# D' ^; e
工学门类14个专业：光电信息材料与器件、氢能科学与工程、可持续能源、智慧能源工程、智能建造与智慧交通、智慧水利、智能地球探测、资源环境大数据工程、碳储科学与工程、生物质能源与材料、智能运输工程、智慧海洋技术、空天智能电推进技术、木结构建筑与材料。
/ `1 v/ c' N3 q9 m; u2 c% s
, {% F8 c$ x0 K2 S0 o: Y . ~1 \" [* [1 I! D" p7 m9 n
25个新兴专业前景不错，另外6个谨慎选择
$ H" u! \5 Y& Z, C$ |) \ 之所以有以上31个新增专业，其最大原因就在于“强烈的需求度”。俗话说，有市场就有需求，有需求就有市场。从国家的角度来说，这些专业的设置，都是一种“战略布局”。 , r$ X6 E/ q) F5 }' L
在以上31个新增本科专业中，绝大多数属于“对口招生”“对口就业”。其中，又有25个专业最具竞争力，就业方向明朗，就业前景可观，就业质量较高。 % Q2 ^3 V; `9 N0 h6 T* S: _# Z
这25个专业包括：管理学门类、经济学门类、法学门类、理学门类、农学门类、工学门类的一共25个专业。
Z0 Y5 u& L7 _7 Q% H* Y; h- k" N 具体说来，就是除开科学史、慈善管理、曲艺、音乐剧、科技艺术、珠宝首饰设计与工艺这6个专业之外的剩余25个专业。
5 z; O3 o9 @$ C0 S5 t7 y% ~/ X 这25个专业的特征是：专业性强、就业质量高。就业方向要么是行政部门、要么是大型科技公司。
* e) n' i, Y+ \3 f1 P6 w- \3 y 比如法学门类的两个专业，纪检监察和铁路警务，这基本上就是为政府部门或公安系统“量身打造”，其他一般单位和公司用不着，只有政府、公安等相关部门才有这个岗位。而且需求量大，学校可以持续培养输送人才，政府部门可以持续招聘接纳人才。
5 j1 {" J; V- E9 a . T4 r/ K: A$ t! V9 q% g
管理学门类的两个专业，海关稽查这个专业的竞争力也非常强，差不多也是“对口招生”“量身打造”。慈善管理这个专业要弱一点，专业性不强，需求量也不大，不好就业。
2 o. R9 ^; w' Q" f) V2 z 理学门类两个专业、农学门类两个专业、工学门类十四个专业，都是科技含量比较高的专业。其关键词是“智慧”“智能”，这些专业都是将新生高科技运用到各个行业、各个领域的典范。这些专业的诞生，一方面是因为社会经济发展的需要，另一方面也有实践创新的原因。
: q, G9 @2 \% `7 D3 a 未来，将有更多类似的专业诞生。新时代的“智慧云”“大数据”“人工智能”等科学技术，将是未来很长一段时间的主旋律。这些专业的就业技术含量高，就业方向主要是政府部门、国企、大型科技公司等。
5 Q5 C# Q+ i- O9 l % ~1 M p* W, H: ? Q% a- U
劳动教育、美术教育这两个专业虽然没有什么“科技含量”，但是有较大社会需求，尤其是在“双减”背景下，国家提出“五育并举”，要求高度重视体育、美育、劳动教育等全发展，学校需要大量的专业教师。因此，这些专业的毕业生也很好找工作。劳动教育就业方向主要是从事劳动教育管理、劳动教育指导老师；美术教育的就业范围要更广阔一点，包括设计领域的工作人员和中小学美术教师。
+ k1 E0 l# |2 m5 ?3 F" y v 当然，科学史、慈善管理、曲艺、音乐剧、科技艺术、珠宝首饰设计与工艺，这6个专业感觉有点尴尬。虽然是新增本科专业，也有一定的社会需求，但总的来说，这种需求量不是很大，也并不是未来社会发展的核心技术，而且其他替代性专业也比较多，导致这6个专业毕业以后的竞争力较弱。这些专业基本上是一些“兴趣类”的专业，就业竞争力不强，建议没有相关兴趣的学生还是谨慎选择。 " g: R% S) Z7 J! w/ O
6 F& l1 f% a4 f- _
【图片来源于网络，侵删】 3 N5 o. H$ k) O6 Z, _! r# o
% N2 k" i4 J' v b5 l1 A- f4 F, ?
: ^2 S* L' K. M8 L# R5 W& D
) r+ G' v2 x! ]; w4 b, E3 |' `7 V0 a; n- y! Q
| 
