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) X( f! S f1 o- ^/ P# R 生物类考研专业有生物化学、分子生物学、微生物学、生态学、植物学、生物信息学、海洋生物学、细胞生物学、发育生物学、遗传学等。 ! z( Q7 M8 K5 e. F8 a- ]& Z
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& ~& k; M$ x4 q& O S0 K3 U 生物化学
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+ `8 ~3 e( g5 \! I6 t$ \ 生物化学，顾名思义是研究生物体中的化学进程的一门学科，常常被简称为生化，它主要用于研究细胞内各组分，如蛋白质、糖类、脂类、核酸等生物大分子的结构和功能。而对于化学生物学来说，则着重于利用化学合成中的方法来解答生物化学所发现的相关问题。
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1 s' h7 R3 [6 C e- j 分子生物学 4 U9 |6 N# } K; e* J* M
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+ Y6 ^) P& o( D/ |2 I1 ? 分子生物学是在分子水平上研究生命现象的科学，通过研究生物大分子(核酸、蛋白质)的结构、功能和生物合成等方面来阐明各种生命现象的本质，研究内容包括各种生命过程，比如光合作用、发育的分子机制、神经活动的机理、癌的发生等。 9 j" s4 t6 O& S
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& n" s" _* [& l5 E 微生物学
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微生物学（microbiology）是生物学的分支学科之一，并将其应用于工业发酵、医学卫生和生物工程等领域的科学。微生物学是研究各类微小生物生命活动规律和生物学特性的科学。 , ?7 j1 ^2 S/ _2 Q& Z
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# E% D2 B, Q0 }5 ?4 Q 生态学
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生态学专业要求学生具备生态学专业知识和宽厚的理论基础知识、系统的研究方向专门知识和坚实的实验技能，熟悉所从事研究方面的科学理论和技术的最新发展和动向；具备独立申请、主持科研项目和独立解决科研问题的能力；熟练掌握计算操作技术与先进的生态学实验技能。 ( ?/ K( u1 w& J* f
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4 U) \) c$ y5 o3 U. c: y 植物学 % Z( F7 P V5 q: w* R1 {" F
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植物学是生物学的分支学科，是从人类文明开始的生物学分支出来的一个学科，目的在于开发、利用、改造和保护植物资源，让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。 % P( H0 |! S9 a, J
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$ o7 a4 W7 K7 U+ }/ N5 ~7 d% O 生物信息学 8 M h5 A2 S" W$ L8 u
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生物信息学是研究通过信息科学方法进行生物数据的存储、检索、组织和分析的一门交叉学科，广义的定义是指应用信息科学的方法和技术，研究生物体系和生物过程中信息的存储、内涵和传递，分析生物体细胞、组织、器官的生理、病理、药理过程中的各种生物信息。 ) K% j9 v4 g0 o1 b! f. y
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& l3 o8 J7 q! `" M+ k0 S! _ 海洋生物学 9 V% r& t4 _. e$ _4 ]
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海洋生物学是研究海洋中生命现象、过程及其规律的科学，是海洋科学的一个主要学科，也是海洋生物学是一门综合性交叉学科，主要包括海洋有机体的功能，海洋生物多样性和生态三个方面的内容，它是研究海洋中生命有机体的起源，分布，形态和结构，进化与演替的特征和生物生命过程的活动规律。 $ o2 m2 o, U, A4 @8 {' _6 R/ M5 d
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) O+ F6 r6 i/ e) N& N2 ? 细胞生物学
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' B4 R5 v! _0 U" r 细胞生物学，是在显微、亚显微和分子水平三个层次上，研究细胞的结构、功能和各种生命规律的一门科学，细胞生物学由Cytology发展而来，Cytology是关于细胞结构与功能(特别是染色体)的研究，现代细胞生物学从显微水平、超微水平和分子水平等不同层次研究细胞的结构、功能及生命活动。 $ k+ y# B/ N1 k y. ]
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1 k* {; k% U* h# G/ ? k% \: |" k 发育生物学 ! w7 B1 v) t! A [+ J k
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发育生物学是一门研究生物体从精子和卵子发生、受精、发育、生长到衰老、死亡规律的科学，发育生物学是生物科学重要的基础分支学科之一，研究内容是和许多其他学科内容相互渗透、错综联系，特别是和遗传学、细胞生物学、分子生物学的关系最为紧密。
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遗传学
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( o0 ]4 [/ G0 F/ `" y/ v0 { 遗传学，自然科学领域中探究生物遗传和变异规律的科学，遗传学中的亲子概念还可以以细胞为单位，离体培养的细胞可以保持个体的一些遗传特性，如某些酶的有无等，对离体培养细胞的遗传学研究属于体细胞遗传学。 : f- g6 Q$ F0 Q6 n) a2 V
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