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2 r, V6 x$ F% p" i4 m 作者：学到牛牛
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$ i# Y% Q6 ]- ~, ~# C1 ] 近年来，物联网被作为战略性新兴产业大力发展，就连各大高校也是纷纷设立物联网专业来响应国家号召。华为鸿蒙系统面世后，物联网专业的热点也在不断攀升。可以说，物联网专业近年发展得可以说是一片火热，那么，如此热门的物联网专业到底需要学些什么内容呢？今天，就跟着小编一起来拓展一下吧！ 0 \8 m2 P* X3 \
物联网在面世之初，它的定位就是多学科交叉的专业。何为交叉学科？虽说定义不明，但我们知道其相对的是单一性学科，比如说临床医学、师范、人力资源、法学等，课程类型单一，就业去向固定，所学的内容和具体的岗位关系密切，这就是单一性学科。那么，相对来说，物联网专业就是以计算机为基础的交叉学科。
l% q L% z6 v$ o2 U* l 而为什么会有交叉学科呢？由于社会经济科技的发展需要，单一专业难以满足需要，于是跨学科研究成为必要，因此不同学科之间相互交叉、融合、渗透会出现的新兴专业。可以是多种学科之间的交叉（大交叉），也可以是同一学科内部不同专业的交叉（小交叉），交叉学科学起来一般都比较累，课程比较多。 " J" o( z! r: o: A
物联网就是这样一门交叉学科。那么它到底需要学什么呢？
+ }" u- @* G! _! H) W: M7 A （一）计算机科学与技术 7 z9 _4 W8 T9 A0 w
主要包括程序设计基础（C语言）、Linux操作系统、数据结构、计算机网络、数据库系统与应用、面向对象程序设计(Java)。 2 t: c) @ W; o9 N6 M: n; ?: ]& U! c7 m
（二）信息与通信工程
. Z- M& [# Y j+ ]) C1 M" M, p$ W 包括传感器、物联网通信技术、大数据分析及可视化、物联网安全等。 2 J8 A% O8 Y' }& u; t" i
（三）通信电子技术
7 y/ C- n5 T2 u( p e$ I 电路分析基础单片机原理及应用、通信电子电路、信号与系统、信息论与编码、数字通信原理、信息识别与系统设计实践等来掌握物联网的关键技术。
& e, t6 L7 t, {5 b. q; p4 T 也就是说物联网是以计算机学科为学习主体，以通信、电子为辅来安排课程的。但是由于跨越学科过多，在实际课程安排的时候，某些高校会根据实际情况去掉了某些学科。 4 n9 V# ?# |# J; j9 I3 p) i. q+ m
欲戴王冠，必承其重。物联网是新兴产业发展起来的交叉性学科，其虽然前景不可限量，但这顶“王冠”也是实打实的有重量。读这类交叉性学科一定要学会自己找方向，不要在其繁杂的知识海洋里被淹没。 w ^$ a% @3 p0 d t
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