5 a; [: ~1 L, k" a% x. q8 U
- F# P1 u, G# n0 F; U
一、中考考点
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1 {) A+ g! `; Y$ f # O" K2 n4 a- N/ k
1.通过实验，认识声音的产生和传播条件，记住声音在空气中的传播速度。 9 F3 L. t Y* S
( L7 o/ D; ^+ i" P2 K ' J, j; ~. W) O+ _* C
2.了解乐音的特性
. W$ h. m; x3 _ + Q$ h8 T5 K/ A: }5 y9 q
9 R3 }- W' n# B* L. Z! [4 N3 y! [' ^ 3.知道噪声的危害与控制的方法
' W' e& P( k/ x9 Y* m% {
6 Y( P6 b' T$ @9 b6 m 2 A: x6 M' Y/ _2 h! N- Y' V% J
4.了解现代技术中声学知识的一些应用 % U+ O3 |; u$ O6 ^
2 h- H3 v% g. ~ - S4 [! z e% P) G2 O* X" _
二、深圳近五年题型与分值 . w: f) l, B; e/ u( _ q% ]& F, c
; V- s7 v$ \( Y9 @3 X
+ F( x2 N& h" T" e2 N! a! f" L8 e! u; I
- c- P" f/ n6 j1 _; n3 X
3 C0 m. g9 g# J/ T0 V 6 `; f3 _: y( U! }1 s" t4 o
三、思维导图
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a$ R/ K) b: K- x' \# J
4 c: S6 W0 I$ `: P% U+ H9 n9 n7 X 9 @, R1 R) F* Q" X2 c3 b. c* i- i$ o
( j# S% J( q, G C. g* ] 四、知识清单
$ `: \2 F1 e$ n$ `0 [ . g# g& d- @1 X5 R3 L7 |8 Q
+ o6 N4 z! j d （一）、声音的产生和传播 % ], o5 J: _' Q8 Y2 I# Q
+ j& L) r0 D' W( i2 F, t# a0 v/ y
4 O# @# }0 a6 Z2 P: d" R 1、声音的产生：声音是由物体振动产生的.一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止. , t) L/ G4 U4 |; ?2 @+ f8 q
: [7 H/ C9 X8 d6 y q
5 i a& w/ [2 @3 |) F) `
2、声音的传播 ' I: e* d W/ A# D
( U6 R, H# h) C9 Q: [" v# h
9 A% J- d* B) W: ? (1)形式：声音以波的形式传播. 3 B- x- W) q6 a0 f. t: V
& p( m: c0 u3 R2 @8 ^
# k! {$ i3 t3 p B9 t. V (2)条件：声音的传播需要介质，传声的介质可以是气体、固体和液体；真空中不能(选填“能”或“不能”)传声. 6 f+ I" U( R. r) W# {2 i) N/ C
; X' H) |- J+ ?2 T8 E& e ' P' R) t. |/ D" p3 R2 `5 i
(3)声速的影响因素
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- X/ y8 t3 z0 Q / n! |. ~) m+ Y
①介质的温度：15 ℃时空气中的声速是340m/s.
( P$ Q8 C0 o1 }
7 V$ g- c& |* x4 j1 {3 k3 | A
) [0 c+ X6 E S ②介质的种类：不同介质传播声音的快慢不同.一般来说，声音在固体中传播最快，在液体中传播较快，在气体中传播最慢. ! I8 D8 b8 ?+ n3 ^% t1 [, ^1 O5 K! n
" S7 r( L( H& M; F# y$ w$ n/ I . A+ Z6 l1 T" S; A' c
(4)回声
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! @$ o9 U- k c7 N! N0 E
①产生：声音在传播过程中，如果遇到障碍物，就会被反射回来. 6 r# R1 ]$ e8 n+ w5 [
& T, `# L$ \+ u9 @" b+ O
- V' o( r8 [, |/ M! e/ o
②区分回声和原声的条件：回声比原声到达人耳晚0.1 s以上，人耳就能把它们区分开，否则回声会与原声混在一起，加强原声. ; C' L3 f( ^# ]& a- Y1 x
' p5 w+ h, t r9 R b: k7 `2 U4 H1 i' z
③利用：回声测距、测海深(s= 1/2vt，t为发出声波信号到收到反射信号的时间间隔).
( x' T8 g% {! D2 u # d9 N5 I- d/ L9 G6 b, u
9 L% M8 @# T6 ?2 N' w/ x (5)正常人耳听到声音的条件:①发声体振动(产生声音)；②频率范围合适(约在20Hz～20000Hz之间)；③响度足够大(引起人耳鼓膜振动)；④有介质(能够传声). " h* ]/ j# ]8 s" {
2 L7 N4 {1 w4 Z/ b4 ` / {) |# n! E5 H8 \( |4 ~
（二）、频率：物体每秒内振动的次数，用来描述物体振动的快慢.
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/ Z N* B. W6 X( f6 m! ^7 K
/ P& Q f9 Q4 w+ ^' [5 \2 G6 R （三）、声音的特性
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* C& B$ w1 J2 r9 _$ g' x4 L% i ! _& s0 K/ p, n+ G- c
( g0 c o, l2 j9 ?/ r& J! l9 E 7 V( s2 H5 y; c! J
) W+ X' d: @( A2 D! b （四）、生活举例：
& s" W, W! ^: H: c) x# @ . r$ {. N+ L4 t! h. n
& m0 ?' D( @$ o$ | b, w# W# I3 |. F a.引吭高歌；b.口技演员模仿动物发声；c.声音洪亮；
) Y" M% k/ _2 e) |) T* l- g
8 U( J+ I, a, b5 {8 U- A
, t- h0 L! W, u$ e( h! \- s2 u k d.低声细语；e.分辨不同乐器的声音； , `( p, O( s! _* f8 V
" p3 B- k) j9 A& w$ ~+ d
& n7 Y9 t; ~+ O: q% A5 I f.用话, 筒或喇叭讲话、猛击鼓面；
! d" \+ {; A/ v% o1 J; | 9 U2 n3 G' V7 Z3 K& x( A
5 A# d" h+ ^; ~* h9 d) J9 y, R* J7 {
g.调节电视机音量；h.男低音、女高音； 2 x% {9 ?$ ^* G7 ?5 E8 w% @ {+ r
3 t4 _4 [2 N) c: L/ O
2 r0 {1 Q2 C! n" M) d9 b& Y
i.男同学变声期说话声音变粗；
/ S" J' i# U3 N- @ y& W: K5 u
8 k' o% x% \) }' [2 n ( n% {5 u% I' U9 @6 {; u! U
j.超声波、次声波；k.声纹锁；l.音乐的音符；
$ M: a8 |8 A# \# m0 _7 T4 E+ Y # r/ f+ n- T" X4 \( w
( |) U. { l. a( { m.用手指按压琴弦的不同位置发出的声音不同. ( g. ~- a7 T. F
: u/ x3 \3 b, Z# y6 v
& A9 \, v9 s4 X: k 其中属于描述或应用声音响度的是：acdfg_； ; l4 P* O8 U6 W1 z" P, R, D
, Y$ D6 u6 E2 K ' D9 W( i9 p- i" X1 d
属于描述或应用声音音色的是：_bek； 1 L: h5 V3 R7 r! b
, x1 {7 Y, Z# t6 `
0 z0 T5 [+ i; O4 `4 D, T( B 属于描述或应用声音音调的是：hijlm_. / ^$ a" A/ H9 q) g4 V
9 B( ?8 g3 m' t/ Y v" N+ Z 2 d7 i: p/ q- S1 x2 X3 a/ a6 k$ V
（五）、声音的利用
6 ?, k8 t+ ^. s3 T v% x# v) Q' p$ R, |, P. l7 t
0 M# O1 @5 x3 n , |2 l5 C5 I6 s0 g
4 x( b5 C" h; O1 i
, f: b! k# a* Z- M5 d
（六）、噪声的危害和控制
! p! W% t- N" ] ]! `) F 2 Z: k1 ^. W2 `5 M# ]" l
9 U9 V, \4 q2 h; q, {/ p
1、噪声的来源
' O9 t5 p( |) m' j, O
! _) c! T8 G; K5 d& L
1 o( d. g7 [6 g) x v) S. |7 g (1)物理学角度：噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音. 0 e* }1 E4 S& N; s7 ~( ^
, S' L5 o; e' n& I+ C + b6 B! R5 t, b i* l* u
(2)环境保护角度：噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰作用的声音． & g2 z$ a+ H; w' r
# m% C# M, ~2 |( l
/ c0 o/ g) k$ K- t 2、噪声的等级：人们以分贝为单位来表示声音的强弱等级，符号是dB． 2 m5 n. \: I7 Y/ \. j5 i* K9 e
% ^4 {3 B1 B8 w5 o/ h: e7 g" n
i$ j( d. @# o7 s- s6 Z" A; M 3、控制噪声
& h0 U8 d) Z/ I& x$ U" @
r/ h# d. y1 G/ ]/ q ! Y$ r. V4 ~; t8 |) L3 D+ x
(1)防止噪声产生：在声源处减弱．如：摩托车的消声器、禁止鸣笛等． 9 ~2 y. \" U+ `+ r/ J* B% s* a0 q3 x
5 }) ^$ c/ O" }' ` 6 q6 O8 q" {- ?) t- z; n$ p7 T
(2)阻断噪声传播：在传播过程中减弱．如：“隔音墙”、音乐厅用吸音材料做墙壁等． 2 i! y9 l1 h; Z
8 M9 _1 `1 n8 W2 b4 o# G ( }- A6 M, r3 ^3 R( |0 g7 p
(3)防止噪声进入人耳：在人耳处减弱．如：戴耳罩、捂耳朵等． 2 e: S H; ^/ ^; @ @
2 ^7 z. h. |! E( @8 {! ^+ U
; Q* D" G, x1 Z 五、中考真题 $ m) }4 F& n/ S" d( i( ?
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! G5 I3 g" ]3 A
8 ]6 J4 |- ^; }& }# z: p. ]
; }; C' N8 n8 Y# D/ ]
1 [4 ?% Q* m, C9 e- C/ E8 q0 Y
7 q/ h# }' v: ?0 a* F0 R6 H 2 P$ ]+ q3 }: Y) O
4 ]5 {2 a. H- t
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6 P0 h8 {) I0 P0 r9 ^* q ; ~7 a4 ]" {; G. a( u" Y9 ?
; K+ z' v9 C* L* e1 i/ {- w5 |" _
7 G' D: K! ~+ `- }7 [1 M0 u
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! g( |9 W% O z! ~) m- U$ I8 ~3 q
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% y7 W& h' }2 a' U& O6 U M5 T 9 s( {. @, I R& ~- }( E) ]
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6 y) L- v4 V7 t* F5 m; {* Y$ x+ t4 x( v U 举报/反馈 O0 H X: C" v$ k8 b8 B9 T8 w
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