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湖南师范大学教育科学学院位于湖南师大新校门旁边，风景秀丽的桃子湖畔，被誉为“湖南师大门户”。拥有教育学、学前教育、教育技术学、心理学、应用心理学、特殊教育6个本科专业；教育学和心理学两个一级学科硕士点(涵盖全部13个二级学科硕士点),教育硕士和应用心理硕士两个专业学位硕士点；教育学、心理学两个一级学科博士点和教育博士专业学位点，教育学、心理学两个博士后流动站。 / ]! G) D( y2 L5 i3 X' J
2018年，教育学入选湖南省国内一流建设学科，心理学入选湖南省国内一流培育学科。教育学为国家级特色专业、省级特色专业、湖南省“十二五”综合改革试点专业。心理学专业为省级特色专业，教育学专业和心理学专业同列为2019年省级一流本科专业。 , n7 U& M+ Z- R
学制及学费 ' L: P) B+ \( \% `
) Y& e% Z5 N! B( j- }* f 招生目录
2 H0 R' }: @# |' w# @9 K3 [: ^ 湖南师范大学的现代教育技术专业是在教育科学学院下招生，该专业23年拟招人数6人，22年拟招人数5人，21年拟招人数5人；初试科目为思政、英语（二）、333教育综合、954教育技术学，具体情况如下： 2 K& m3 ]/ {% {; ^# C/ g4 r
2023年招生目录>> , x& S) e* s1 `) Y$ s
 : u# j+ G+ g7 j
2022年招生目录>> ( f1 s2 _' t! ~0 {) r. w0 d
 : s6 v- d8 O$ z: }
2021年招生目录>>
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参考书目 3 g/ J- c8 u7 d4 `3 T' c/ P
333教育综合 / ?( E7 ~# L; S9 \0 P
项贤明主编：《教育学原理》，高等教育出版社2019年。
# ?$ Q; Y$ w8 @7 Y 郭娅玲主编：《德育与班级管理》，湖南师范大学出版社2015年。
& @! u6 t# F; ^/ ~" P$ Z 张传燧主编：《中国教育史》（修订版），高等教育出版社2020年出版； 7 g7 f5 R- J/ g X
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版；
3 T1 r! Z; v, t/ T3 E 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。 1 Z. r/ \. `$ n( a
吴式颖主编的《外国教育史教程》，人民教育出版社。 5 ~! E9 U: G& D6 q1 G
燕良轼主编：《教育心理学》华东师范大学出版社，2018年
8 g2 O& I* S# U3 V0 B: q 燕良轼主编：《教育心理学——理论、实践与应用》，浙江出版社，2016年 . {: ?5 z7 W5 h3 _
954教育技术学
# G- }0 G! A, _& |0 P& m2 W! o 《教育技术学》何克抗、李文光，著，北京师范大学出版社，2009年版 - o, E( L: J9 i q7 N: e
复试 ' H7 S. N, ^7 ~! i
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》高等教育出版社，2005年版。 2 a$ c3 @ R' B1 ~
全国十二所重点师范大学联合编写，莫雷主编《教育心理学》教育科学出版社2007年版。 2 K. t s3 E' j3 L7 W. z+ q
同等学力加试 - }8 [* X( O6 w" l
彭聃龄.普通心理学.北京：北京师范大学，2006南国农、李运林主编，教育传播学(第2版)，高等教育出版社，2005年版 , p1 s8 F5 R5 l" ]' w
复试线
! `8 S. M# Z* [  / L7 ~# @" `4 [, l3 z6 C
近几年复试线比国家线只是高几分，较为稳定没有太大的波动
8 a: o. T1 y# h, ^, o9 Z 复试方案 ' u; d* c M* I6 a l1 z
 ) Z% k. b& T1 D# S
一志愿初、复试成绩占比73开。该专业上线人数、录取人数统计 1 I4 a/ R ]; D* s" K- v
2022
0 O! g! h4 h& b* g3 H  4 G M& C, W4 D: b2 U, Z5 X$ G
/ \' \! {8 m1 ]; Q: P
2021 - a" H4 X. }# g' |" I- O1 s. Z
+ N. Z, S/ \4 U0 V 2020 , ^" r0 X4 Y' t
% M0 C" \1 n; @- l9 \( e& y 2022教育科学学院的现代教育技术上线人数2，录取人数5； 1 l& k. S5 N) ^. \; ~
2021教育科学学院的现代教育技术上线人数4，录取人数4；
# E. J- Y# B& d, {5 q! F 2020教育科学学院的现代教育技术上线人数8，录取人数4；
7 ] V: a! x6 S3 Q; O) F 该专业近几年报考人数较少，所以历年上线人数也就个位数，录取人数4+ 2 z; R* a. s5 `( R& x
复试/录取名单 9 \9 Y6 M9 U. Y+ u4 C2 X) J
2022年复试名单
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2022年拟录取名单 - K3 R) X8 ]3 T8 Y- A. ^
( `0 L4 h! ~; ~9 P& k 2021年复试名单 9 c1 K( Y& B; S
3 E; i6 M, V' X. ^& @$ f; P( t/ ? 2021年拟录取名单 3 u, s0 }4 g, Q
4 \4 _3 S. L, t% y0 p: ^4 x 2020年复试名单
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% o, d# M% e* W" V1 H+ ~ 2020年拟录取名单
3 C: o$ |& k4 E* I$ d 
7 o! p& g- m7 u0 o. S& x 再详细看看录取情况。
+ o( X* Z' w4 O) M# W) T' D 2022年一志愿进复试2人，拟录取2人，复录比1:1，统考录取初试分381、354； 2 s* A. H7 _' C! w
2021年一志愿进复试4人，拟录取4人，复录比1:1，统考录取初试分401、353、340、338； * H: x) J/ j9 p. L+ Z+ Y, h6 {
2020年一志愿进复试9人（含专项生1人），拟录取5人（含专项生1人），复录比2:1，统考录取初试最高分383，最低分346，平均分366；
7 j5 j3 }3 ?# q( N& k3 t1 c* C 总结
' k b; r9 M) I) q! b$ g$ o 湖师大的现代教育技术专业招生人数较少，全日制招生人数还没非全招的多，非全情况不乐观就不做具体分析了；该专业没有什么人报考，计划招生5人以下的专业老师是不怎么推荐的，想要报考的同学下去主要以参考书的内容为主，考试中重点章节的内容都有出现，历年考题重复率还是蛮高的。 $ p8 A4 q- x; p: C( ~2 U
好了，本期内容就到这里。在最后冲刺阶段，同学们一定要每天复习！！不可偷懒，查漏补缺，真题模拟练习，自检做题情况，如还是没有把握的话可以找老师帮你联系研究生一对一上课,就是根据你学习情况制定上课内容，高效针对的进行最后阶段的辅导。 - S$ _" f% y% U7 N
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