海洋地质学 -厦门大学海洋科学与地球学院

​专业介绍

1学院简介

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海洋地球科学学院办学历史可追溯至我国著名矿物岩石学家何作霖院士于1946年创办的山东大学地质矿物学系。著名学者周明镇院士、徐世浙院士、丘捷、白季楣、郝颐寿、张保民等教授曾在此执教。几十年来，学院已培养本科生和研究生4000余人，成为国内海洋地质、海洋地球物理领域办学最早、培养人才最多的院系。现有地质学一级学科博士学位授予权，拥有海洋科学一级学科下设的海洋地质学和海洋地球物理学两个二级学科博士点，拥有资源与环境领域工程博士授予权；拥有海洋科学一级学科下设的海洋地质学和海洋地球物理两个二级科学硕士点、地质学一级学科硕士授予权和地质资源与地质工程一级学科硕士授予权；拥有地质学博士后流动站。依托海洋科学一级学科接收海洋地质博士后流动人员进站工作。

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2师资力量

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学院现有教职工100余人，教师95％以上具有国内或国外博士学位，其中教授32人，学科带头人有院士3人、泰山学者4人、筑峰工程教授3人，先后有3人获得国家自然科学基金杰出青年基金项目资助。

% C) S m6 }, D, g. l/ O& C

3招生专业目录

22年招生专业目录：

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4修业年限与学费

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修业年限：3年

学费：8000/年

往年数据

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1历年分数线

P! ~5 n' U; p* g

2历年统招人数

9 O+ i4 I5 k- {8 m% n% P3 k

初试考试内容

1664沉积岩石学

考试形式

本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。

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试卷结构：

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名词解释：20％

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简答题：40％

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论述题：40％

考试内容

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综合考查考生对沉积岩的形成作用、沉积岩的岩石学特征、沉积环境和沉积相的掌握程度以及各部分融会贯通和综合应用的能力。

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1.掌握沉积岩的形成机理，包括沉积物来源、搬运和沉积作用、成岩作用

5 i1 {1 y6 \ p* P

2.掌握沉积岩的颜色、成分、结构和构造特征

3.掌握沉积岩的分类和命名原则，各类沉积岩的基本特征、分类命名以及主要岩石类型的特征及其相互之间的异同

4.掌握沉积环境和沉积相的基本概念、沉积相主要识别标志，常见沉积相特征及其相模式

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5.掌握沉积岩石学的主要研究方法

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6.了解沉积岩石学在地质历史重建中的应用

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2983地球科学概论

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考试形式

* D0 B( u2 K) b! d+ D

本考试为闭卷考试，满分为150分，考试时间为180分钟。

试卷结构：1、基本概念20%；2、简答题40%；3、论述题和综合题40%。

5 R% e) o8 ^) B( ~& N4 m

考试内容

1、地球起源、圈层结构与地质作用

地球的起源，地球的内部和外部圈层结构、各个圈层的主要特征和相互作用、地质作用等内容。

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2、地球内部物理学

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地球的基本物理场和岩石的物理性质，包括地球的形状、大小、质量和密度等；地电场与地球电学性质；地磁场与地球磁性；地热；地球重力的基本内容。

3、矿物学基础

矿物及晶体的概念；矿物的化学成分；矿物的形态特征；矿物的物理性质（光学性质、力学性质及其它性质等）；主要矿物（矿物的分类与常见矿物）。

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4、岩浆作用与岩浆岩

j. M p% e/ _9 Q9 f) e. y D

岩浆及其活动方式（岩浆的概念、基本性质、化学成分及基本类型）；岩浆喷出作用（岩浆喷发产物、岩浆喷发的方式、世界火山的分布）；岩浆侵入作用（侵入岩的产状、岩浆的同化作用与混染作用、岩浆的结晶分异作用）；岩浆岩的一般特征（岩浆岩的颜色、成分、结构、构造）；

1 A9 r# K3 c2 {

5、外动力地质作用与沉积岩

P* c) l% a) G# O, y

外动力地质作用一般特征；外力地质作用的主要类型与特征；沉积岩的基本特征（颜色、成分、结构、构造）；沉积岩分类。

6、变质作用与变质岩

变质作用的一般特征（变质作用的概念、影响因素、主要类型、变质程度）；变质岩的基本特征（颜色、成分、结构、构造）；变质岩分类；三大类岩石之间的关系。

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7、地球运动和构造地质

构造作用的概念与基本方式（运动方向、类型及表现）；岩石变形与地质构造（水平构造、倾斜构造、褶皱构造、断裂构造）；构造运动的旋回性；地层接触关系；地震（地震的概念；地震波；地震强度；地震的类型；地震的空间分布）；板块构造（大陆漂移学说；海底扩张学说；板块构造学说及板块运动的动力）

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8、地质历史中的生物

生命的起源和演化；化石及其特征（化石形成和保存类型、化石的分类和命名）；古无脊椎动物；古脊椎动物；古植物。

9、地球的地质演化

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地质年代（相对地质年代（地层层序律、生物层序律、切割包裹律、同位素年代、地质年代表））；中国古大陆形成和生物记录（中国前寒武纪生物记录、华北板块形成史、扬子板块形成史、中国南华纪和震旦纪古地理）；地质历史时期的重大地质事件（岩石圈事件、生物圈事件、水圈和大气圈事件）。

2 l& D7 O, U. `& l) R) k+ s+ S

10、地球矿产资源

矿产资源的概念、类型及在地球上的分布；矿床的基本概念、研究方法和成矿作用分类；内生成矿作用及典型矿床、外生成矿作用及典型矿床、变质成矿作用及典型矿床等。

11、人与地球

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人类社会与地球环境；人为地质作用；人地关系；全球变化与可持续发展等。

- A' e& s7 a( l. r2 R1 m

复试方式及其笔试内容

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1复试方式

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复试包括笔试、面试、外国语听力与口语测试等内容。

1.笔试

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笔试主要是专业课综合测试。

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海洋地质学专业和地质学一级学科笔试科目为《地质学综合》，主要考核考生对《结晶学与矿物学》、《岩石学》、《构造地质学》、《古生物地史学》和《地球化学》等地质学基础知识的掌握程度和运用所学知识解决地质问题的能力；海洋地球物理学专业和地质资源与地质工程一级学科笔试科目为《地球物理勘探综合》，主要考核考生对重、磁、电、震等地球物理学基础知识的掌握程度和运用所学知识解决地质地球物理问题的能力；资源与环境（专业学位）(地质资源勘探方向）由考生本人在复试报到时从笔试科目《地质学综合》或《地球物理勘探综合》任选一门。

2.面试

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面试主要测试考生的专业素质和综合素质。

3.外国语听力与口语测试

外国语听力与口语测试主要测试考生的外语听说能力。

2复试笔试内容

F0401地质学综合

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考试形式

- L. B$ x3 t) {. C. Z6 d

本考试为闭卷考试，满分100分，考试时间120分钟。

矿物学部分：10%

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岩石学部分：50%

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构造地质学部分：30%

G' N' K$ D8 R- @/ Y

地史学部分：10%

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考核学生掌握地质学专业核心课程矿物学、岩石学、构造地质学和地史学等基本概念和基础理论和分析地质问题的能力。题型设计:1、基本概念（占20%左右）、基础理论（简答题和论述题，占60%左右）、基本技能（20%左右）。

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考试内容：

（向下滑动查看）

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第一部分 矿物学

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矿物及晶体的基本概念、矿物的化学成分、矿物的形态、矿物的物理性质、矿物的成因标型；矿物的分类命名、主要矿物类型的化学组成特征、晶体结构及其鉴定特征。

第二部分 岩石学

（一）岩浆岩石学

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岩浆与岩浆作用、岩浆岩的化学成分、矿物成分、化学成分与矿物成分之间的关系、岩浆岩的结构构造、产状和相特征、岩浆岩的分类依据及分类方案、超基性岩、基性岩、中性岩和酸性岩的化学组成、矿物组成、结构构造、主要岩石类型及鉴定特征；掌握碱性岩、火山碎屑岩和脉岩类的基本特点和鉴定特征；掌握岩石物理化学相图及其对岩石成因和结构构造特征的解释；掌握岩浆岩多样性的影响因素、岩浆演化机理、不同构造背景的岩浆岩组合和岩浆岩的成因。

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（二）沉积岩石学

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掌握沉积岩的形成过程和一般特征、沉积岩的结构构造、掌握沉积岩的分类和命名原则，各类沉积岩的基本特征及其相互之间的异同；掌握沉积环境和沉积相的基本概念、沉积相主要识别标志，常见沉积相特征及其相模式；掌握沉积岩石学的主要研究方法，并具有初步利用沉积岩石学理论和方法解决地质科学问题的基本能力。

（三）变质岩石学

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掌握变质作用的基本概念、变质作用机制、变质作用因素、变质作用的PTt轨迹、变质作用分类、变质反应和变质带、变质双带、变质岩的基本特征和分类命名、变质岩的矿物共生分析、变质相和变质相系；掌握区域变质岩、接触变质岩、动力变质岩和混合岩的基本特征、主要岩石类型及鉴定特征，理解变质作用与大地构造之间的关系。

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第三部分 构造地质学

构造地质学的研究对象与方法；地质体的基本产状及沉积岩层构造，沉积岩的原生构造及顶、底面识别标志，地层接触关系，地质界线与地形等高线之间的关系；构造研究中的力学基础、变形岩石应变分析基础，应力，应力状态，应力摩尔圆，应力场，变形与应变，岩石力学性质；劈理、线理和节理的特征与分类，与褶皱、断层构造的相互关系及其形成机制；褶皱要素、褶皱的几何学分析、平行褶皱与相似褶皱、同沉积褶皱与底辟构造、褶皱的形成机制、褶皱的组合型式、与褶皱伴生的劈理、擦痕等构造、褶皱层中的应力分布特征；断层的几何学要素，正断层、逆断层与平移断层的概念及其应力状态，断层效应，断层的识别标志，断层岩，断距，同沉积断层的概念与特点；伸展构造的主要表现型式、地堑与地垒、断陷盆地、裂谷变质核杂岩的概念、大陆伸展构造模式；逆冲推覆构造的几何结构与组合型式、双重逆冲构造、反冲构造、逆冲推覆构造的分带、分层和分段性、逆冲推覆构造的扩展方式、断层相关褶皱；走滑断层的基本特点及几何结构、走滑断裂带的应力状态、拉分盆地与花状构造的概念与特点；韧性剪切带的类型、糜棱岩的种类、韧性剪切带运动方向的确定；地质图读图并做图切剖面；熟练掌握赤平投影方法，熟练掌握岩层产状和断层产状的求解方法。

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第四部分 地史学

地史学的研究内容，地史学发展历史中的重大争议事件及其意义、地层形成和沉积环境、相分析及其主要方法、主要沉积相类型及其特征，地层形成的沉积作用与地层学基本原理，古地理分析；地层划分和对比的基本概念（包括地层、地层单位、地层系统），地层及其属性特征、地层划分对比的原则和方法，地层单位及其类型，岩石地层单位的特征和系统，年代地层单位的特征和系统，生物地层及其单位，层型，年代地层和地质年代，各类地层单位之间的关系；历史构造分析的基本概念（包括板块构造、大地构造分区、构造旋回和构造阶段，地槽地台学说），历史大地构造分析及其方法，板块构造的基本内容（大陆漂移、海底扩张、板块构造），古板块边界及其标志，中国主要的古板块，威尔逊旋回，主要构造阶段。前寒武纪地史（前寒武纪的划分，前寒武纪的生物纪录，太古宙的岩石类型，华北板块前寒武纪地史的主要阶段和特征，华北板块陆核的形成，华北板块中、新元古代地层序列和地史的特征，扬子板块前寒武纪地史的特征，南华纪和震旦纪地史及其特征）；早古生代地史(早古生代的划分，早古生代的生物界（重要门类、生物界发展的重大事件、生物相合生物分区），中国早古生代古地理特征，华南地区早古生代古地理格局和沉积历史，华南地区早古生代地史的主要特征，华北板块早古生代地史的过程和特点，华南地区和华北地区寒武纪地层序列，早古生代的构造运动，早古生代的矿产)晚古生代地史(晚古生代的划分，晚古生代的生物界（重大变革、重要门类、重要事件），中国晚古生代古地理及其特征，华南地区晚古生代地史的过程和特征，华北地区晚古生代地史过程和特征，华南泥盆纪和华北石炭纪地层序列，晚古生代的构造运动，晚古生代的矿产；中生代地史(中生代的划分，中生代的生物界及其重要演化事件，中国三叠纪古地理特征，中国侏罗纪－白垩纪古地理特征，中国华南、华北地区三叠纪地史的特征，中国侏罗纪－白垩纪地史的特征，中生代的构造运动，中生代气候和矿产；新生代地史(新生代的划分，新生代的生物界，中国古近－新近纪古地理，中国东部古近纪和新近纪沉积类型，中国第四纪古地理，中国第四纪沉积物类型及其分布，第四纪气候及其特征)。

成绩的计算及其使用

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1成绩的计算

5 u+ N# f/ h# o- l, S

1.复试成绩

复试成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×40%+外国语听力与口语测试成绩×10%。复试各项成绩均采取满分百分制。

2.录取总成绩

录取总成绩=（初试成绩÷5）×50%+复试成绩×50%。

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2成绩的使用

1.按照二级学科（领域）划定复试分数线，各二级学科（领域）按录取总成绩的高低依次录取。

2.复试成绩不及格（小于60分）者，不予录取。

备考资料推荐

海大考研校红宝书

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学长备考经验分享

专业课的复习开始比较晚，并且光是整理两门专业课的资料就花了差不多半个月。但是多亏了这半个月的整理，我给自己在脑中搭建了一个非常牢靠的知识网络，这对我后期的复习是非常有帮助，这不仅体现在初试中，在复试中也能深刻感受到。最后取得的成绩也证明了我的复习资料和复习方法是正确有效的。

对于备考，首先就是要自信、要坚定，要相信自己一定可以考上，要坚定考这所大学这个专业的目标。无论你复习到哪个阶段或是在复习哪个科目，“自信、坚定”都是最重要的，它能让你心无旁骛地学习，不被周围环境所打扰，不会被周围意志不坚定或别有用心的人所阻碍。

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其次，海大其实挺好考的，特别是地质专业。你需要做的就是进行系统地复习，怎么系统地复习呢？第一步，看考试大纲；第二步，根据考试大纲构建知识网并整理资料；第三步，把知识装进大脑；第四步，复习、复习、复习！这里已经帮你解决前两步了，你需要做的就是最后两步，也是最痛苦的过程，但你要相信只要努力了结果就是好的。

专业课的复习，建议大家在考前12至6个月有空的时候可以翻看一下课本，考前5至3个月可以自己构建一个知识框架，最早考前3个月开始背专业课，最迟考前2个月开始背。因为要背的内容太多了，背太早会忘记，背太晚会来不及，毕竟还有政治要背。

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如果是从考前3个月开始背的话，建议早上花4个小时背诵，第二天一早花大概1—2小时复习，争取一个月过完一遍。这个时候你会发现根本记不住多少，但是知识框架你应该是记牢了的，可能还记住了其中30%—40%的内容。

第一个月主要是知识框架的熟悉和知识的初步积累，重视量——就是你看了多少。从第二个月开始，同样的早上背4小时，但晚上也要背4小时（不是用来复习），有空的时候就拿大纲回顾一下（用来复习）。

争取第二个月可以过两遍，（算上上个月的）第三遍的时候你应该不仅记牢了框架，同时记住了其中大概80%—90%的内容。这一个月注重质——就是你记住了多少。

最后一个月，如果之前你都有认真复习的话，在这个月合理安排就行。最后这一个月，你应该拿起大纲就能立马回忆起相关的内容，不要求和讲义一摸一样但是可以用自己的话复述，这样的话你就可以自信地走上考场啦！

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背书的过程是痛苦的，但是多背几遍就好啦。

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