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7月21日下午，来自嘉定区中小学校的30多名小研究员来到中国科学院声学研究所东海研究站，领略中国在水声学、超声学、医疗声学等领域的重要科技成果，感受奇妙声学现象背后的无穷魅力。  * S# x) Z5 H, y0 {
“云里雾里”的超声雾化实验、“油与水交融”的超声乳化实验、“神奇悬浮术”的超声悬浮实验，在互动实验体验区，大家在多种声学科普展教具展台前动手实验、模拟操作，玩得不亦乐乎。
3 V' Q0 Y& N* V* V _# h/ x “水中的物体表面高低不平，根据超声波反射的时间及强弱差异，就可以检测出水中物体的形状。”在B超实验展台前，研究人员将检测仪器贴近水面，水中物体的形状便在屏幕上清晰呈现。 
% a+ \ C6 G" L- I# u “在医院里做B超的时候，我只感觉到仪器在肚子上按来按去。我们的皮肤不透明，却可以在屏幕上观测到人体内部的情况，原来是利用了超声波原理，非常神奇。”嘉定区实验小学北水湾分校四年级学生黄璟雯感叹道。 
0 P9 @: S7 ?8 z; Y& E 来到成果展示厅，这里有被誉为“三只慧眼”的GPY浅地层剖面仪、多波束渔用声呐、STS超声医用诊断仪，有助力港珠澳大桥、城市轨道交通等重大基建工程的超声波钻孔检测仪，还有探索新能源可燃冰的海底冷泉快速探测系统……
7 G9 V+ ?% Q( \) x 在海空一体模型前，蓝天上悬挂着直升机，陆地上坐落着数据处理中心，海面上各式各样的船只缓缓驶过，海底却藏着别样天地：声学多普勒流速剖面仪、浅地层剖面仪、应答释放器……“声波在水中传播时衰减较小，是目前为止唯一能在深海远距离传输的能量形式。我们研发的这些声学海洋仪器设备，相当于我们探测海洋的眼睛、耳朵和嘴巴。”中国科学院声学研究所东海研究站综合办公室主任牟宏宇配合道具模型，将一个个专业知识向小研究员们娓娓道来。   4 J4 Y% B( h* e* u' |
“作为上海市学生（青少年）科创教育基地，我们构建了较为完备的科学技术普及和科创教育体系，通过一系列声学探秘活动，希望在同学们的心里种下科学的种子，激发他们对科学的好奇心、想象力和探求欲。”牟宏宇表示。 ! c+ u* n2 V2 {+ ?& K
据介绍，此次研学活动是2023年嘉定区青少年科学研究院“菁”才计划的内容之一。“菁”才计划面向全区中小学校，招收30余名对科学探究和科技创新有浓厚兴趣的小研究员。暑假期间，小研究员们还在导师的带领下走进嘉定区规划展示馆、中国科学院上海硅酸盐研究所、沃尔沃汽车亚太区总部等地，深入了解科学研究的基本方法和优秀成果。 
( s0 ^7 @8 C* j+ a “后续，我们还将开展通识型课程、技能培训、课题培育等，引导学生形成自己的课题研究方案，助推嘉定区科技人才可持续培养。”上海市青少年科学研究院嘉定分院秘书长王峰表示。 x, p+ R5 r% j- C" z; I
撰稿：司舒舒、李志远（实习）
% W) F0 M5 F. W5 n' J- Z 摄像：姚卓林
, p8 l& q# u: X" r5 D* F4 X3 s' | 编辑：沈悦、卓明霞
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