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^4 g" }; F* C$ X 原标题：【考前必看】河南大学汉硕历年真题怎么利用才最有价值？
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小桐学姐：河南大学22年汉语国际教育专业研究生，专业课成绩240+分，清楚各专业课的考点，了解河大出题风格。 , e; U6 X7 N; V7 X$ X
【课程内容】
+ b, q, \1 u3 B 1、真题（模拟卷）的使用&规范地使用答题卡 $ T: {9 `; c' q
2、专业课相关问题及注意事项 " w: E. v5 U, m2 C& N9 h, V1 f) l
3、十一月复习规划
* i# D& m; `, W, m$ {2 b 4、其他答疑 * ?2 K! S) e# o8 ]+ w0 Q: }
01.真题（模拟卷）的使用&规范地使用答题卡
$ m4 |* z/ S7 W) S 英语 , u3 {3 ]+ b3 K$ Z3 J+ \
1、严格控制时间，在三小时之内完成。 - [" F* r* J! v
2、注意写题顺序 2 r: T, |6 S/ g( J3 _( d1 r' P
3、注意答题卡的格式
' \/ X' _$ S, `; T5 f- r# i$ R2 V" w4 G4 A: q
& J) b3 ?. O; E4 }
% s# P y0 M5 {6 Z5 l1 R 
( f- D( p0 U6 Q; d
政治 ) u5 i0 A: r: ^) k
1.只写选择题，大题背肖四。 ! `5 W6 l8 x1 s
2.选择题时间控制在40—50分钟
! q" r' l. S" _9 p+ e/ g! o2 ~3 v4 B. r* r$ e
/ M) s( d# |5 Y' l 
& q5 ^6 Y. W/ m/ c% P- \( E
& ]' u! P( j; r: C$ Q/ ^ 
) Y: ]! n2 v* t' i
专业课
$ a2 ~+ g- i& y* S 1.标清题号 " R. K& r6 u- \" ~0 z1 H& b0 I
2.分点作答，思路清晰
$ Y/ H2 c" B; `+ @5 s& X 3.不要边翻书边写题，不会的不要乱写 % d9 C1 [; ]3 J0 K( q9 K" n
4.严格控制时间，尤其是专业二的卷子，必须在3小时之内写完。 7 X3 s9 l0 q5 Q3 i; H
( \" J1 \! r" n, d2 n, h7 d6 N
$ d& n' t* r1 G0 L# R9 d: T2 t6 T; n2 U; N3 g7 Z5 P& x' p) c8 c* C4 @
" C: `, T$ T$ p x
做模拟卷的时间（可根据正式考试时间来）
1 l& o' h. c/ Y# z, ?6 k 政治：8:30——11:30
2 J2 ~, J3 M7 {. u1 ^ 英语：14:00——17:00
3 m' [. J/ T8 E0 R2 R, j 专业一：8:30——11:30
2 P, N) I- ]# t d" W 专业二：14:00——17:00 $ u; }7 i" U2 ^! o
02.专业课相关问题及注意事项: A9 o9 ], q1 H8 s/ T: m; A z \
1.整理框架
8 U6 ^, j& K% x* p; S1 m 2.真题必须全部会背
4 _6 _3 D# e, K" ~* K7 d 3.从真题中找出考试重点和出题规律
- }( k* a# v, e# L; U 4.以真题为指向，建立知识体系
; {1 v. K% J/ D4 Z {3 K 专业课具体的注意事项 % @1 J3 q( B; _1 D: k
1.现代汉语以词汇和语法两章为重点，偏向语言应用型题 8 F1 @; i' x. t3 J9 ^
2.古代汉语要背例句，注意课后习题中的加标点及翻译题 / h7 I* T( D7 A
3.中国文化要略一定要仔细背 8 j3 _. n( o9 a& T7 R7 z w4 q7 }
4.外国文化（两本）注意记例子 H$ ^) @; }, Y% Q1 n
03.十一月复习规划
, I0 x6 q9 m2 ? 英语： 9 O2 _/ p' s& J9 m3 P3 O2 K. L
1、复习2200个基础词汇+5500个大纲词汇，每天至少复习300个单词。 ) W) r0 D; G; O1 N) ?1 }
2、三刷英语真题，写整套卷子！11月写完03—10年的真题。（每星期两套真题）
! L/ M1 T9 m% r0 g 3、背作文 9 D% y3 B& [' F. B( O
, k1 l; n6 e9 A5 N8 g: Y
6 \+ b5 ^$ y* |. k# w$ [! z* A' F 举例：
5 B1 u: A1 X: v, x' p& M/ x, J, T9 `( i. A8 G! ^
, ?$ @6 ^! d' ]1 h) {; B3 \+ Z9 h& i! H# a) Z% n9 E( y
! k$ g# t) p0 a; m
4 X0 V4 R: e, Y, P5 n5 s
# F; ^- u+ E0 L( P 完形填空流程：
1 k, s2 d) `, r: |7 K! i' U( j 1、精读前1-2句话，把握文章中心 2 m: q$ G+ q% O) d
2、以段为单位做题，先写简单的 - }2 D5 r9 Z! x# f) \
3、看选项，判断题型和做题方法 0 S ~: ?; n+ k
4、概率法查漏补缺
8 l1 {9 M. j9 J' V/ b 完形填空攻略：
0 ?+ x& a- K3 p! Q+ g2 b) a8 v 1、控制时间在10分钟之内 ( O4 w$ k# m, E5 D$ _0 T& C: L! C
2、不需要精读，不需要精翻
# i- ^" G7 i- o3 \ 3、先做，然后对答案 R5 P* g1 _: K$ a+ E& j( t* ], C# {" ~
翻译题攻略：
5 L. G' N' r/ L; @( t. E 1、简单浏览文章大意
# x% D" \8 @) a6 W2 N 2、先找出句子主干，切分出长难句中的从句 , h0 ]$ P6 ^8 U1 r2 z" ~
3、把认识的词全部翻译出来，尽量构成小句子 # S4 V3 k" [ ?; B5 ~
4、然后精翻，小句子连成大句子，可以调整语序
1 ]5 v& N5 ^/ r& i6 f5 A5 { 5、做完，对答案
, H, F- w) Q* z# B% J- S 举例： " v0 S& p$ \" y! B8 U1 u0 X
& m! W6 u1 }: E3 M+ k
. ?) L, Y1 Z+ j1 E, l
政治 + }4 h" t/ k- c* y) D4 ^
①三刷《一千题》：结合自己的错题笔记，重点写错题
1 x- A9 h( l: H! B ②写肖八的选择题！整理错题！看肖八大题的答题思路，不需要背。 . m8 l H! \# X) V1 l7 u3 q
现代汉语 5 [& {4 u% H1 V" }) {- f
1、背《现代汉语》 8 E0 \) W8 W! K! C: H
2、模拟17年——20年的真题（每星期一套真题）
1 [( Z2 t) o& C; e+ u 3、每星期一道歧义句分析和同义词辨析
5 a% f8 w. F+ z' J) c+ u1 v 现代汉语部分拓展：
5 I2 _7 J- u4 T) p0 V 歧义句分析： , _# o a5 j5 g* F. S5 P+ U
帮助过我的同学 ; B3 h+ j" K4 T d8 O( r. d
答：上述句子可以表示不同的意义，形成歧义句，可以分析为下面两种情况：
% @- m/ Z* T+ C* f3 m ①：帮助过我的/同学（偏正） ! I: y( o* W, Z p2 ^
②：帮助过/我的同学（动宾）
! S! a/ I8 _4 w: p0 W6 C4 E+ f" G 歧义分析：
4 u" K/ L9 o5 T# q7 i+ K 在①中，中心词为“同学”，“帮助过我”为修饰语，修饰中心词“同学”，两部分之间是修饰和被修饰的关系， 即全句的句意为“这个同学帮助过我”。在②中，帮助过为全句的谓语，我的同学为宾语，两部分之间是支配和被支配的关系，全句的句意为 帮助过同学，我的同学。
1 J" Y" m! M1 w, l 歧义原因：
7 J) z4 C: x1 Q 结构层次不同而造成。
: i% @, B/ H& l# { 歧义句产生的原因：
/ t0 C+ p0 C: M 1.语音的歧义
/ W# ?" y& J# I0 h/ z 例如：他想起来了。
* ]6 J2 f. p8 Y8 d 他拿了十块钱出来交给我。
3 O/ V h C6 y( o8 h: ] 2.语义的歧义
9 a( c. v, T0 t （1）词义的多义性造成的歧义
" u! X) Y/ r/ R9 V 例如：饭还热着。 6 B) [) w( L' k* u
小王借了小李一辆自行车。
; v( r1 ]7 L" e4 D/ [ （2）语义平面的歧义 & ^+ \+ ~6 K1 |# J" w, A
例如：鸡不吃了。 2 d8 L7 V( X8 A' g) W+ k+ N: k+ w
他切了三块肉。 . L; X* C3 R B9 U3 @0 T
写得好（洗得干净）。
1 C7 l; e$ M# t- T# Z 孩子们从小到大搬东西。 2 H( Q3 x E% ~" y7 {+ c; y
3.语法的歧义 # ]0 }8 w0 \9 \5 ]
例如：出租汽车。
' w# R! M0 m0 s6 r& g! g 四个农场的青年。 ! E, D( @; w3 z: ]
关心别人的孩子。 : h* D6 {7 b+ v5 g6 L+ Z
4.语用的歧义 - ?3 y* W" F# H1 Y. k: J$ T" t
例如：小王今天上午碰到了小李，他招呼都没打。 1 P0 F% \6 m/ I. w' P u' _( m! U; j Z% ^
我爸爸特别关心我的成绩。 9 g' }+ W- C- s
你妈妈不关心吗？
9 b5 T, \% q5 l- J1 _% a 同义词辨析：有意—故意 ; R: Q h% t0 v+ \
答：(一）相同点：
; D4 J7 Z8 R) Z/ m$ _/ G. |2 m 1.语义角度： “都表示有主观意识式参与”
: Y7 z2 e# \5 p 2.语法角度：都是形容词，都可作谓语、定语等 * T8 `* W/ O5 H7 n* q3 F% S8 f r+ g
(二） 不同点 3 }- G; Q5 h8 K- ?* |/ a
1.语义侧重不同： 7 t, G" |, `; X
“故意”是指本不这样，出于某个目的面主观选择打乱事物的发展。例如：他故意不写作业。“有意”是指主观参与，影响事物的自然发展走向。例如：有意让你来。 * `- o1 S ~; P N2 G9 Z5 }$ ]
2.语义色彩不同：
+ `* ~( F7 g( e- s4 K a5 X8 Y+ ? “故意”带有消极色彩，多加“捣乱，不好”的行为。“有意”中性词。 2 E! ^' m! g6 o) Y1 s9 W ?
3.语义对象不同： 8 A5 }5 Q; |5 }; c& u
“故意”是个人意识改变主观个人的自然行为。
# f. v6 w; e8 z0 d" m7 b “有意”是个人意识改变客观对象的自然走向。 # b* d. @: t I0 a; ~# M6 s+ D3 c+ {0 P: v
4.语用角度：
9 f& ^! x9 Q0 n, t+ D% }, d 在面对批评指责时，为表示自己并非主观意识面为，多用“我不是故意的。” 7 c& a3 B& v" @- w, I2 H
同义词辨析方法 ; k6 A! d( s! M+ R# L) e* ~
词汇意义 4 P" _- {* b4 g0 k$ _& v7 }
1、概念义辨析
5 G2 E/ N" S& ]0 S* @ （1）意义的轻重，例如：违法——犯罪 1 L ^: v1 q, d
（2）范围的大小，例如：战争——战役 2 S: u# z+ E7 e7 F
（3）侧重点不同，例如：改正——改善 3 ~# d d* I% y4 c+ S& n( o$ u
（4）个体与集体，例如：书——书籍
9 i7 C, t5 _' a* n （5）搭配对象不同，例如：旧——老 , t* z8 {4 e' r* |! Q, ?
2、色彩义辨析
& L/ `! W& M2 j" a: u （1）感情色彩不同，例如：团结——勾结
1 l, B- Z. E$ v （2）语体色彩不同，例如：玉米——苞米
. k3 j' L( L' P) R$ [4 a) @ 语法意义 ; n- O& B+ i$ J7 n) t
1、词性不同，例如：希望——愿望 8 D$ P! E4 a) w
2、能够做的句法成分不同，例如：突然——猛然
2 s! o: S% p; j( r6 A; w 古代汉语
( g/ @4 A8 a9 x& C- e 1、背《古代汉语教程》 2 V( K4 G% ~4 C% g. d2 n1 p+ i( Y
2、写17年——20年真题
% R: G3 J6 t, u/ n7 S; S 中国文化要略
3 O6 X% b h5 [2 v$ Y( M 1、第三遍背诵《中国文化要略》
& L1 m& d" x5 s6 s9 `8 V5 C, { 2、写17年——20年真题
; ^" n; ?$ B+ G. x# B) B6 {* g 外国文化与跨文化交际 % l4 x/ E! M" Y" r1 p E4 q
1、第三遍背诵：《外国文化与跨文化交际》和《跨文化交际学概论》
5 ^& C4 h( a' ]8 V4 y* J 2、写17年——20年真题返回搜狐，查看更多 , Q$ C( \% L' m$ B5 k" z
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