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% B- w- }* d4 c+ v8 N5 s 01内容提要 # D5 P' j+ o8 v o5 Q
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! h; h) X& { S$ H; U( H. U5 M% _ 如何认识振动和声音的关系？
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% v" t! Z/ C. O( n+ } 日常用语中的“高”和“低”指的是音调还是响度？ ) {* h+ b9 Y* \, n( i
如何根据声音在示波器上的波形图区分音调、音色和响度？
/ K* ?8 v+ W3 a! n6 D: |" g 如何控制噪声？ y- s4 ]! W$ V, W9 {
如何利用回声测距？
( v! D' u8 I$ P 发声体振动的快慢和哪些因素有关？ 7 o+ w: S+ U1 x
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0 D4 S: }0 d7 k: v 02主要内容 : x& _3 W! w/ m% ]5 x* Y8 f5 u
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: O; }9 B8 L6 F$ W' I( V- {" t: c 补充知识
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8 G& p- F3 d, h" Q9 w7 s4 G 声音具有传播信息和能量的性质；
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超声波和次声波都是由于物体振动而产生的，超声波和次声波的声速与温度和介质的种类有关；在同种介质、相同温度的情况下，超声波、次声波和声音的传播速度是相同的。 0 V( K4 r! u' \: P( e3 u8 b" f
实验探究声音的产生中品乓球的作用是：把微小的振动放大便于观察，采用放大法和转换法的实验方法。 9 ]# L* X: Q" j2 F9 f: c) ?! z
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; N) N8 T/ t/ j( k) y  物理怪怪怪宣传图 / w9 s/ Q6 W7 f8 b9 s( T
h4 I. D! T8 r0 t T 关注学习，关注物理，关注#物理怪怪怪#，更多精彩内容呈现。 0 O" E4 { T4 v3 h+ J$ x
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