|
8 u% s8 R7 J' h( h& Q' q$ Z) D 转自:中工网 9 X/ [' J+ U( P7 U+ i9 }6 ~1 J: R1 m
/ g' {9 v8 J6 t+ ~1 A 张苇柠
* O0 A# I* A; m( u! { 近日,湖南永州一男子扮演班主任的视频走红。11月4日,湖南永州教育局工作人员回应表示,男子是网红,冒充教师拍视频,已报警。(据中国青年报客户端11月6日报道) * @5 v2 `3 a) V( }8 c! P
留着光头,眉毛黑浓,穿皮衣戴项链,言语中的压迫感十足……这位酷似电影中“黑帮”人物特点的“老师”,曾火爆网络,被网友称为“最凶班主任”,吸粉无数。
: h1 h" e- m6 A 近日,这位“老师”被证实是由某网红所扮演的。虽然目前该网红所发布的视频已被平台下架,但其背后所暴露出的问题不容小觑。 3 V) I' k4 |; u6 h, v0 k7 M
冒充“老师”也能在网络上爆火,原因值得深思。据悉,这名网红主要通过高反差感的造型、语气、话术等包装,让自己的形象与人们眼中教师的职业形象形成强烈对比,利用网友的猎奇心理博取眼球,增加传播量。至于该网红所宣称传播的“正能量”,似乎早已被淹没在网友们“这老师真吓人”的议论中。其制作视频的初衷究竟是赚取流量还是传播正能量,不言自明。
* Z4 X# k1 v; v+ Y' W 在这个人人皆可当导演的时代,短视频平台为人们提供了一个记录和分享自己工作、生活的平台。诚然,有很多教师会拍摄高质量的教学及校园日常与网友分享,但不乏冒牌货混入其中,让网友真假难辨。正是由于这种鱼龙混杂的短视频创作和低门槛的传播环境,为个别“全靠演技”就能生存的网红提供了可乘之机。
( ~. e p; _( {; _) {) P: s7 d6 F2 g “最凶班主任”的出现虽是个例,但仍需引起重视。该网红的这种行为不仅对教师形象产生了不良的影响,也可能引发其他网民效仿。今天有冒牌教师,明天就有可能是冒牌医生、冒牌警察……
' M- A0 F" R+ C6 r; ]3 X; I1 ~' J2 O 这场“闹剧”无疑为短视频平台敲响了警钟。作为短视频进入网络传播的最后一道关口,短视频平台须要担起主体责任,严把内容审核关。更重要的是,要对于创作者身份严格核实,准入审核严格一分,也许就能让内容安全多添一分保障。 " g6 Q3 t7 Q0 O0 G9 w
真正饱含正能量的优质短视频作品,绝不会靠哗众取宠的“演技”去赚取流量,真实可靠的创作者和值得信赖的声音,才是将“正能量”传抵人心的基础。
- W a0 G6 E" D+ o A6 K& X x, b0 } E5 z" X: U9 x
5 t& D' {$ Q, I
% ~4 [3 S% t% C: L) Y7 x# ^
) r% O* Y, t! Y) e/ |
0 i r e" @$ \1 t# v
1 l3 r5 U, ~4 t4 z, |/ z6 d+ T- y) _) C) R3 J$ `4 n
# Q; k8 W K/ L& \% p
8 t8 l+ s) k! Q, S, W
1 w- I; }( e f, B& u/ f
" X% \" Y. @" v1 ` V% n% y) M! i8 S( v6 R+ t
% h" Z1 B6 I1 n/ g; q( J; {
8 B" H9 d4 F; Y9 E0 Z4 m" D) @4 Q
" P1 B M7 o% O7 V6 e( _0 K) \$ m5 @7 n4 X
: O. G8 d$ u& F7 y. x0 D* K, B0 D$ B2 ]7 A) f5 t* k' O
& T- w" i+ q) z* y& _
& m {9 w' C: K
0 y5 E5 l2 L1 S# [% l
% x) |9 |0 I3 R. C p+ x% C
' @% u' i$ \% W5 O* ~" _, a4 t! ~3 S v+ z6 w
4 u; t) K2 o6 H
; p2 w' c1 C |7 ]# g4 u
# `4 G2 O* @# S. U/ d- W) e
: m2 N4 i$ P) g7 n
' Z- r Z+ Q6 q2 @; r' Y% h: M; c, G- W" P1 r7 R0 r2 U
- n, s; h& \; ?+ J$ j
% ]; i. k! J4 V2 o8 e# a8 J5 R 0 O7 }3 ?$ \, j; k( k; \6 r/ C
海量资讯、精准解读,尽在新浪财经APP . k! e; {3 g" t- @
2 c4 B: W& s* g4 f i: _
# K# \5 \# f2 j) N# ~8 `6 t9 \3 a* U9 D( x4 h% y! d- ` m0 Q' ?
1 j4 }0 w4 {) H
# H5 w9 p" ^" v+ I) i1 L& r! T) S" ]# }9 h4 h8 P
8 h) b, F& a* f- v
: V3 z" I* l% |2 p2 b
' P+ n! b5 |& I5 w
1 A7 R. V2 u2 r# l% [. D5 g6 L
; k2 c# `/ U( N( h0 g
. s" d$ f5 |1 X$ y* k0 z6 e5 s0 O
! b+ I+ C# D; a
+ T6 |8 U5 J/ b( ` |