初三化学教学教案： 海洋化学资源-海洋仪器网资料库

初三化学教学教案：海洋化学资源
课时安排：1课时
2 ]! v: e2 b  C教学目标：
1.知道海洋是人类天然的聚宝盆，蕴藏着丰富的资源;能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等。
2.了解海水及海底所蕴藏的主要物质。
8 f0 I( b. S6 ]( J2 v5 {. r: m3.通过对海水淡化的实验探究，知道蒸馏法是海水淡化最常用的方法。
4.认识海洋资源的开发对人类进步的重要作用;认识合理进行海洋开发、保护海洋环境的重要性，培养学生关注社会和人类生存环境的社会责任感。
$ \$ i7 B5 V- A6 b+ C重点、难点：
9 F5 G- \7 x$ h2 Y1 d1. 知道海洋中蕴藏着丰富的资源，能说出海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等。
% Y1 g* L0 G# e) h6 q8 [2.学会用辨证的思维分析问题，用发展的眼光看问题。
3 k1 q4 c5 ?4 L* A& E教学过程：
1 s4 x5 X  Z7 o[创设情景] 我国的万里海疆，不仅美丽，而且富饶!它蕴藏着种类繁多、储量巨大的资源，被人们誉为“天然的鱼仓”、“蓝色的煤海”、“盐类的故乡”、“能量的源泉”。
; @( c' \# J! F' A海洋中蕴藏着丰富的资源，海洋资源包括化学资源、矿产资源、动力资源、生物资源等。
: z4 [* x- w6 F8 H. [3 J                               [讲授新课]
% L0 Z: n8 |. S" Z. K; v0 z一、海水中的物质
1、海水中都有哪些物质?
[提问] 我们知道海水的滋味是又苦又甜的，谁知道其中的原因吗?
[回答] 海水中溶解着大量的盐。
[复习] 酸碱盐的组成特点
[观察分析] 仔细观察书中的图表，你能读出哪些信息?
8 f4 M# Y! Z4 A8 B- J& D3 i2 s+ B9 W2、从海水中提取镁盐制取镁
[阅读了解] 读书P2-3的有关内容
, R4 v9 h9 ?' z7 n[提问] 海水和卤水有什么区别?海水中本来就有氯化镁，为什么不直接提取，而是先加石灰乳生成氢氧化镁沉淀，再加盐酸得到氯化镁?
. p: J3 R$ B# }[讲解] 富集的方法是化学上常用的。海水晒盐得到卤水，这个阶段已经经过了第一次富集。加石灰乳生成氢氧化镁沉淀的作用兼有净化和富集的作用。
[提问] 书P3的化学反应方程式分别属于什么类型?
: R. O$ e2 W  P9 {  ]: D5 ]! H# J[练习] 默写制取镁的化学方程式。
二、海底矿物
[阅读] 书P3-5
[思考] 当你了解了海底蕴藏着如此丰富的矿物之后，你有何感想?