|
# q6 f! G! J) u! v; X. Y
原标题:高中化学怎么学?要养成良好的学习习惯,注意化学基础、应试技能 ( R% i O) k) B
7 x, l8 e$ n% K+ u" O I4 t
: j- v: ?0 I2 v" p$ y) T7 y
: T# K ~0 E' v% y
! N$ G( o5 o) P 高中化学怎么学?要养成良好的学习习惯,注意化学基础、应试技能 1 K2 J/ n3 O" ?& n3 W3 g
高考如何才能在化学上取得胜利?这个问题是每个高考生和每个指导高考生的老师关心的话题。
+ Z. \; h* w- Z8 z8 A, O7 E 一、化学学科的基础知识,是由物质的性质和化学理论知识构成的。物质的性质繁杂,规律众多,化学的学习既要像语文、英语那样强化记忆许多具体的小知识点,又要像数学、物理那样做适量的训练,以提高解题的熟练程度和应变能力。所以,化学应试成绩的优劣取决于两个方面:一是坚实的化学基础;二是良好的应试能力。
) S6 E% c5 u/ g  ( `* i+ {7 {0 R K8 y4 p
二、良好的学习习惯是高效学习、取得好成绩的保证。纵观状元们取得好成绩的原因,都不是靠加班加点、死学硬记。相反,他们的化学学习较为轻松,学习也有张有弛,这都利益于他们良好的学习习惯。 * t: ^" Q9 Q6 j# X" _! A
良好的化学学习习惯包括:课前预习、认真听课、及时复习、独立完成作业、练习反思、仔细观察、切磋琢磨、总结归纳等。
# Q& J( c# N; f, V$ [+ o. _ 例如预习。很多同学只重视课堂上认真听讲,课后完成作业,而忽视课前预习,有的同学根本没有预习,其中最主要原因,不是因为没有时间,而是因为没有认识到预习的重要性。高中化学的课前预习比初中更为重要。
* E. Q3 b% a' p# P8 y5 Z8 O 高中化学的知识点比初中化学多,课堂容量比初中大,预习可以扫除化学课堂学习的知识障碍,提高听课效果;预习可以发展学生的自学能力,减少对老师的依赖,增强学习的自主性与独立性;预习还可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。
2 f$ c9 m$ z6 r 预习时要做到:第一,了解教材的大概内容与已学的知识框架。第二,找出本章或本课内容与已学知识的联系,找出所需的旧知识,并补习此时的知识。第三,找出本课内容的难点和重点。第四,对重点问题和不理解的问题,用笔画出来或记入预习笔记。
2 f7 L- Q) r5 g7 b5 M9 B 又如听课。上化学课前应有一个“必须当堂掌握”的决心。如果在每节课前都能自觉这样要求自己,那么上课的效果一定会大大增强。实际上,有相当多的学生认为,上课听不懂没有关系,反正课下可以看书。所以他们听课时往往不求甚解,或者稍遇听课障碍就不想听了,结果浪费了上课的宝贵时间,增加了课下的学习负担,这大概正是一部分学生学习负担重的原因之一。 - P) N8 _2 J& @! T8 l7 \
因此,高中生需要不断地培养自己良好的学习习惯,通过良好的学习习惯来完成知识的积累。返回搜狐,查看更多 ! |# I* c! P( ], q
2 o3 \, E9 r7 n3 n 责任编辑:
2 e; X- H; P& K, c( W# z' N5 y
4 D: \4 Z9 x$ |# u' M
N/ E2 X' p. i6 i" ? B, t7 _- ~
, Q! {0 N" m1 `9 f' Z
% G# t1 X& U5 R( q6 o+ e* D |