2021升学规划：不同性格的学生适合的职业类型及专业推荐

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导读：

不同的性格对所学专业和未来就业都有不同的影响，从心理学的角度看来，性格对一个人的专业选择和职业发展都有着很大的影响，教育前沿整理六大不同性格（人格）适合的专业与职业，看看你适合哪个！美国耶鲁大学心理学教授约翰.霍兰德将人的人格分为六种类型：现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型、传统型，每种类型的考生都有适合自己的职业类型和专业领域，那么你适合什么专业呢？以下为详细内容

现实型

1、人格特点

通常具备机械操作能力，适合与机械、工具、动植物等具体事物打交道，他们具有实干家的精神，喜好乐此不疲地对具体事物进行研究。动手能力强，但不善言辞，不善交际。

2、职业类型

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适合从事各类工程技术工作等。通常需要运用工具或操作机械。

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3、推荐专业

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石油工程、资源勘查工程、地质工程、矿物资源工程、地下水科学与工程、冶金工程。数学与应用数学、信息与计算科学、数理基础科学、物理学、应用物理学、声学、核物理、化学、应用化学、化学生物学、分子科学与工程、生物科学等。

研究型 ! L( p: U! K. ^) h% K

1、人格特点

抽象能力强，求知欲强，肯动脑筋，善思考。喜欢独立和富有创造性的工作。喜欢从自然界变化等各种事物中发现奥妙之处，并迫不及待地想要追根究底；他们通常喜欢做统计分析，具备从事调查、观察、评价、推理等方面活动的能力。不善于领导他人。

2、职业类型

适合从事科学研究和科学实验工作。 

3、推荐专业

基础医学、卫生检验、营养学、种子科学与工程、水土保持与荒漠化防治、野生动物与自然保护区管理、动物药学、动物医学、森林资源保护与游憩、应用生物科学、信息工程、软件工程、网络工程、广播电视工程、光电信息工程、电力工程与管理、水资源与海洋工程、水质科学与技术、环境监察等。

艺术型

1、人格特点

喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身价值;具有特殊艺术才能和个性。渴望表现自己的个性。通常内心活动比较复杂、敏感，善于表达且富有想象力，却相对缺乏实际性。

2、职业类型

适合从事各种艺术创造工作。

3、推荐专业

音乐类的音乐表演、作曲与作曲技术理论、音乐学、音乐教育、美术类的绘画、美术学、美术教育、艺术设计学、书法、艺术设计、摄影、戏剧影视美术设计、动画、服装设计、戏剧影视美术设计;舞蹈类的舞蹈表演、舞蹈编导、戏剧影视、文学广电、影视;戏剧类的播音与主持艺术、广播电视编导、录音艺术、摄影摄像、影视照明、电视节目制作、表演、导演、戏剧学等。

社会型 8 c; ^2 R2 Q: V. T

1、人格特点

通过自己的社会关系使得自己人际交往更多，成为别人倾诉苦恼的最佳听众；他们融情感和理性为一体，为他人提供精妙而有意义的建议，安慰他人的心理慰藉。

2、职业类型

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适合从事各种直接为他人服务的工作，如医疗服务、教育服务、生活服务等。

3、推荐专业

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教育学、特殊教育、小学教育、人文教育、学前教育、教育技术学、科学教育、园艺教育、林木生产教育；管理科学、工业工程、工程造价、产品质量工程、财务管理、工程管理、工商管理、会计学、人力资源管理等。

企业型

1、人格特点

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精力充沛、自信、善交际，具有领导才能;喜欢竞争，敢冒风险;喜欢权力、地位和物质财富。他们是适合当领导的人。他们对自己的才能自信且勇于表现。他们擅长管理凌乱的社会秩序或者企业中的人员事务。他们时常有统揽大局的慧根。

2、职业类型

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适合从事组织与影响他人共同完成组织目标的工作。

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3、推荐专业

经济学、企业管理学、财政学、国民经济管理、保险、金融工程、信用管理、金融数学、国际经济与贸易、贸易经济、环境经济、网络经济学、税务等。

传统型

1、人格特点

喜欢按计划办事，习惯接受他人的智慧和领导，自己不谋求领导职位;不喜欢冒险和竞争;工作踏实、忠诚可靠，遵守纪律。

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2、职业类型

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适合各类文件档案、图书资料、统计报表之类相关的各类科室工作。

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3、推荐专业

公共关系学、公共政策学、公共管理、会展经济与管理、航运管理、公共事业管理、土地资源管理、城市管理、体育产业管理、档案学、图书馆学、农林经济管理、信息资源管理、行政管理等。

高考生如何选择学校和专业

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2020年教育部公布了最新的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》，本目录是在《普通高等学校本科专业目录（2012年）》基础上，增补近几年批准增设的目录外新专业而形成。以下为本科专业12个学科门类、93个专业类，703种专业的所有信息展示。

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点击查看：大学12个学科门类703个专业清单，快收藏！

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首先理清工科和理科的区别

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理科属于研究型，工作地点多在室内，一般去向是研究所，但对学历要求也较高。而工科是实际多于理论，本科毕业后就可以实现就业，大部分去向是企事业单位。

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挑学校首选双一流大学（985、211大学）

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这是我国重点一本高校，这些大学科研经费多，师资力量强。985、211大学在全世界承认学历。众所周知，北京大学、清华大学、中国人民大学等学校都是211及985的院校。

全国独立设置的艺术类院校里，中央民族大学既是211又是985院校。部分艺术类院校，包括中国传媒大学、中央音乐学院，属于211院校。理科生在选择院校时，这将成为一大重要标准。另外现在双一流建设高校及学科也是重点选择目标。

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选专业要选学校的王牌专业(国家一级学科)

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选定了院校后，在选择专业方面，学生最好根据自己的兴趣爱好、知识积累及能力、潜力，着重考虑该校的王牌专业。既然是王牌，国家便会相应地加大扶持力度，这些学校的专业师资力量和教学设施很强，学习氛围好。而且，从侧面也能反映出此类专业的发展空间及就业前景。

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分清专业本身属文属理

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许多艺术类专业都是文理兼报的，但也有部分特例。各位家长在和孩子选报时需要了解清楚，千万不可在文理的选择上出现小问题。

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了解专业所学的具体方向，以免误报

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很多人通常会误解某些专业的学习方向，误入门槛后才追悔莫及。比如：人们通常所认为的编导专业，其实是一个大类的分法，确切应理解为“编导类”专业。它可细分成广播电视编导专业、导演专业、戏剧影视文学专业、文化产业管理专业等，而某些专业如广播电视编导专业则又可细分为好几个方向。如果考生在填报时不多加注意，便很容易入错门。

文科（类）专业主要分布分析

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从整体上来看，文科生可选择的专业主要集中在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学等8个学科门类。大约有230种专业招文科生。

哲学门类包类括哲学、逻辑学、宗教学、伦理学等4个专业，哲学一般都认为是纯文科专业，但也有个别院校招收理科生。

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经济学包括经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类四大类，17种专业。经济类中文理兼收的专业比较多，具体如金融学、财政学、国际经济与贸易、经济学等。

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法学门类包括法学类、政治学类、社会学类、民族学等六大类，共32个专业。法学近年来报考比较火爆，而其中，法学、社会学、公安学类中有很多专业是文理兼收的。

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教育学包括教育类、体育两大类共16种专业。其中也有一些文理兼收的专业。

文学是文科生招生的大户，包括中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类三大类，共76种专业。大家熟知的汉语言文学、小语种、新闻、广播电视、广告、传播学等专业都属于这一门类。

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历史学包括一个大类，历史、考古学、文物保护技术等6个专业。

管理学门类下设工商管理类、公共管理类、旅游管理类等9个大类，46种专业。同时也是文理兼收的招生大户。文理兼收的专业主要有：会计学、工商管理、市场营销、财务管理、公共管理、人力资源管理等等。

艺术学门类包括美术学、设计学、戏剧与影视学类等5大类，共33个专业。艺术类大多数专业都在艺术类专业目录中查找。但也有部分院校的艺术类专业会在普通批次招生，如戏剧影视文学、广播电视编导、动画等。

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理科（类）专业主要分布分析

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理科生可选的范围就大得多。在目前我国高等教育本科的12个学科门类中，理、工、农、医这四个门类基本上都是理科生的天下。

文科专业中，除了文学、历史等专业外，绝大部分专业也都可以文理兼招。教育部颁布的《新版专业目录》中有506种专业，其中理、工、农、医四大门类就有276个专业，占总专业数的一半以上。

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1、理科生报考比较集中的四大门类

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理学中基本都是纯理科专业，包括数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理学类、大气学类等12个大类，36种专业。

工学共有31个大类，169种专业，是所有学科中包含专业最多的门类，也是理科生的招生大户。像电子信息、自动化、计算机、土木类、材料类、能源动力、航空航天等高科技、专业性强、就业好的专业都属于该门类。

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农学门类下设植物生产类、动物医学类、林学类、水产类等7个大类，27种专业。农学专业基本都招理科生，只有少数如园林、园艺等专业，个别院校会有文科计划。近两年，在国家大环境的作用下，农学又有回暖的趋势，很多农学类的专业也成为了大家关注的热点。

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医学共包含11个大类，44种专业。医学门类中的很多专业向来都是竞争激烈、分数要求高的，像临床医学、口腔医学、药学、麻醉学等专业更是考生们报考的热门。

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2、受理科生青睐的经管类专业

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除了理、工、农、医这四个主要学科外，经济学、管理学中很多专业更是对理科生青睐有加，有很多只招收理科生或文理兼收的专业，都是理科生选择的重点。

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如经济学中金融学、经济学、金融工程、投资、保险等；管理学中信息管理与信息系统、工程管理、农业经济管理、土地资源管理、物流工程等。

法学、社会学、公安学类有很多学校都会投放一些计划招收理科生。另外，一些教育学、体育类等专业也会在理科中招生。

文理兼招的专业分布分析

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经济学门类中的所有专业，主要有10个：经济学、统计经济学、财政学、税务学、金融学、金融工程、保险学、投资学、国际经济与贸易、贸易经济。

管理学门类中的所有专业，主要有共12个：管理科学、信息管理与信息系统、工商管理、会计学、财务管理、人办资源管理、审计学、行政管理、海关管理、物流管理、标准化工程、电子商务。

文学门类中新闻传播学类中的3个专业：广播电视学、传播学、网络与新媒体及外国语言文学类中，包括英语、德语、法语、日语、西班牙语、商务英语等语言类专业。

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理学门类中的4个专业：地理科学、地理信息科学、心理学、应用心理学。

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工学门类中的4个专业：工业设计、数字媒体技术、服装设计与工程、风景园林。

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农学门类中的园林专业。

男生、女生分别适合什么专业？

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理科（偏理科）女生适合的专业

医学类专业——例如护理学、口腔医学、眼视光学等都挺合适的，不过学医本身也不容易，愿不愿意让自己孩子报考，家长也要想清楚一些。当然这几个专业其实都不一定非要考研才好就业，所以才推荐给大家。

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经济金融类专业——一般来说女生学经济学或者金融学都是挺合适的，不过如果性格内向的话，就不太建议报考的。比较适合性格外向的女生，如果要报考的话最好是报考沿海发达城市的大学，就业优势更大。

小语种类专业——理科女生学语言类专业也合适，可能报考的更多的还是文科女生。当然学语言主要还是看语感，关键还是看自己。南方的院校东南亚语言实力更好，日语可报考沿海地区大学，俄语考北方的大学。

师范类专业——其实如果想要工作稳定的话，师范类专业也是不错的，可以报考数学、物理、化学相关的，相比起文科老师来说，理科老师还是比较受欢迎的，所以女生报考这类专业同样也听好就业的，还稳定。

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管理学类专业——其实管理学类专业理科女生也一样可以报考。不过大部分的管理类专业其实就业都很一般，主要是收入不算高。如果不是从985或者211这些大学毕业的话，能够进入大企业的机会就很少了。

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法学类专业——这类专业本身来说现在的就业不算很好，所以报考的话需要对法学专业很感兴趣的学生报考。同时对学生的口才、思维都有很高的要求。当然确实有很多岗位是比较适合女生的，感兴趣可以了解。

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计算机类专业——女生并不是不适合报考工科专业，计算机类专业女生报考其实一样也不错。主要是就业面很广，即便以后不做码农，也一样可以找到工作。我身边有很多女生都是报考的计算机类专业，就业率挺好的。

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文科（偏文科）女生适合的专业

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研究型

：经济学、教育学、职业技术教育类(技术师范类学校)、外语、中文、历史学、金融学、考古学等。

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工具型：口腔医学、医学校验技术、医学影像技术、中医骨伤、针灸推拿、职业技术教育、物流管理、物业管理、园艺技术等。

艺术型：中文、外语、电脑艺术设计、商业美术设计、动画设计、音乐表演、服装设计、室内设计、景观设计、影视编导等。

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管理型：中文、历史、幼儿教育、学前教育、特殊教育、旅游管理、旅游英语、酒店管理、商务英语、国际贸易等。

事务型：商务英语、国际贸易、国际商务、涉外导游等。

服务型：空中乘务、航空服务、文秘、旅游管理、酒店管理、幼儿教育等。

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理科（偏理科）男生适合的专业

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研究型：经济学、金融学、金融工程、税务、信用管理、侦查学、经济犯罪侦查、火灾勘查等。

工具型：金融工程、侦查学、经济犯罪侦查、职业技术教育类、文物保护技术等。

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艺术型：农艺教育(职业技术教育类)、园艺教育(职业教育类)、印刷工艺教育(职业教育类)、机械制造工艺教育(职业教育类)等。

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管理型：国际经济与贸易、贸易经济、国际文化贸易、外交学、教育学类、职业技术教育类等。

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事务型：保险、信用管理、社会学、社会工作、外交学、国际事务、金融工程、税务、边防管理、火灾勘查、警犬技术、公安情报学等。

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服务型：国际经济与贸易、贸易经济、国际文化贸易、保险、信用管理、社会学、社会工作、外交学、国际事务、教育学类等。

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文科（偏文科）男生适合的专业

研究型：哲学、经济学、教育学、职业技术教育类(技术师范类学校)、外语、中文、历史学等。

: M& M% c' g t; W' ~0 S

工具型：口腔医学、医学校验技术、医学影像技术、建筑装饰工程技术、中医骨伤、针灸推拿、职业技术教育、物流管理等。 

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艺术型：电脑艺术设计、影视编导、商业美术设计、广告设计等。 

管理型：国际文化贸易、经济贸易、国际商务、中文、哲学、历史、工商管理、市场营销等。 

事务型：文秘、会计、会计电算化、财务管理、空中乘务等。 

服务型：空中乘务、航空服务、法律文秘、旅游管理、酒店管理。

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考生报名、签订协议

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家长一对一咨询（确定专业范围+城市+院校范围）

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家长+学生一对一咨询（考前提分技巧指导+考前心态疏导）

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考后家长+学生，一对一咨询（进一步确定范围+城市+院校范围）

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专业测评（自选）

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考后估分填报预案

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高考出分后，预约时间，一对一沟通填报，确定最终方案

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家长学生签字确认服务

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大学录取结果跟进反馈

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