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广州华立学院2023年普通专升本拟开设招生专业28个,招生专业齐全,其中,校考专业为8个,新增音乐教育专业。 & `/ X' i9 \+ E) y, F, j
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广州华立学院2023年普通专升本校考专业考试时间 ) v$ o4 @( p* q$ N A( l" N

/ O3 c5 C; D q) }" y- Z, P3 }% m5 F 2022年我校普通专升本校考专业 # |% N U- _$ |1 U1 p3 Y1 q8 e
总体录取数远超计划数, 5 P' [8 e+ N) z
专业录取率高 9 k) i$ }: X7 n b' @, x6 ]+ B
我校人才培养体系完善,专业特色鲜明,实验室设备先进,校考专业中:省级一流专业:工程管理;省级特色专业:工程造价;省级重点学科:土木工程;省级教学示范中心融媒体、全媒体实验中心:新闻学、网络与新媒体、广播电视学
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院校代码:13656
K' x+ r. }" g9 E 报考专业多,专业录取有保障 & p& n- H7 z6 }- g1 W, `. i
尊重考生兴趣和专业录取,原则上按第一专业录取
7 R" g" [$ u- `; H# ]( Z/ E$ s 快来详细看看各校考专业介绍吧!
7 K! w. a# u J' Z0 z5 K 专业组12
# o4 I3 `- |9 m0 m; j# R: ]2 b 工程管理
$ ^6 T% J, p" K' q/ A% U6 b 培养目标
$ x" k" N) }0 \+ B) G2 q 培养具备土木工程技术、管理学和经济学的基本知识,掌握现代工程管理的理论、方法和手段,同时具备较强的实践能力、创新能力和良好的社会适应能力的工程管理方面的高级应用型人才。 : S X1 D P8 X) m9 f0 {. }- W
 主要课程工程力学、工程材料、工程测量、房屋建筑学、工程结构、经济学、管理学、会计学、工程制图、施工技术与组织、土木工程技术经济、工程项目管理、工程招投标与合同管理、工程估价管理、房地产评估、财务管理、工程测量实习、设计施工方案的技术经济分析与比较等。
& a5 j$ d' F8 @: |$ I  重要实践基地广联达软件公司广州分公司、广州珠江工程建设监理有限公司、中海监理有限公司、天祥建设有限公司、深圳市斯维尔科技有限公司、广东华路交通科技有限公司、深圳瑞和建筑装饰股份有限公司、广东重工建设监理有限公司、中建三局第一建设工程有限责任公司华南公司、上海建工五建集团有限公司广州分公司、广东世纪达建设集团有限公司、中国建筑第五工程局华南公司广东省教育建筑设计研究院、广州越秀地产工程管理有限公司、上海第一测量师事务所有限公司广东分公司、深圳市华阳国际工程造价咨询有限公司、深圳千里马装饰集团有限公司等。
* j$ |" B; L3 l: A' I% M0 Y9 J  就业领域就职于各类建筑工程建设领域(含建筑、规划、房地产、公路交通、市政等企事业单位及部门),从事工程造价与项目承包管理、投资、预算、项目开发和全过程项目管理与监理等工作;就职大中专学校、行业学校从事教学和科研工作。
4 X! W& U2 n4 M; w' w 工程造价 * z4 b$ x6 H8 F* U V9 p
培养目标 4 ]7 f& V8 `6 r2 D5 a& V9 y
本专业培养具有现代工程造价管理科学理论、方法和手段,掌握工程造价的基础知识,熟悉工程造价全过程的管理,具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力,具有实践能力和创新能力的应用型人才。 1 Z& m1 _# t- `! u s2 n+ B$ u
 主要课程经济学、管理学、房屋建筑学、工程施工技术与组织、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、市政工程计量与计价、工程招投标与合同管理、土木工程经济学、工程招投标与合同管理、财务管理、工程造价管理、工程造价确定与控制。
) O* Y t3 M3 F" { 重要实践基地
% R. l5 ?, _9 d9 P 深圳市斯维尔科技有限公司、广联达软件公司广州分公司、广州珠江工程建设监理有限公司、中海监理有限公司、天祥建设有限公司、广东华路交通科技有限公司、深圳瑞和建筑装饰股份有限公司、广东重工建设监理有限公司、中建三局第一建设工程有限责任公司华南公司、上海建工五建集团有限公司广州分公司、广东世纪达建设集团有限公司、中国建筑第五工程局华南公司、广东省教育建筑设计研究院、广州越秀地产工程管理有限公司、上海第一测量师事务所有限公司广东分公司、深圳市华阳国际工程造价咨询有限公司等。
! j, ^8 Y0 p. p# r  就业领域就职于各类建筑工程建设领域(含建筑、规划、房地产、公路交通、市政等政府部门、企事业单位),从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、工程预(结)决算、工程成本管理、工程咨询、工程审计与估价等工作;就职大中专学校、行业学校从事教学和科研工作。
) ^% T: n/ \6 F4 q1 T- c3 M7 q6 b 专业组13
4 U0 z: J9 ~ v8 {0 v. I. B 土木工程 " Q( W3 ^: q" J2 s$ I; l f
培养目标 # C% h; L) S2 P1 y" c, E$ R8 x/ U
培养掌握土木工程学科的基本理论和建筑结构工程的专业知识,获得土木工程师基本训练,具有一定创新能力和实践应用能力,能够从事有关土木工程的勘察、设计、施工、管理、投资和开发等技术或管理工作的高级应用型人才。
6 y3 E$ } x) g1 Q* M  主要课程画法几何与工程制图、理论力学、材料力学房屋建筑学、工程测量、土木工程材料、结构力学、土力学、工程流体力学、工程地质、基础工程、混凝士结构设计、钢结构设计、土木工程施工技术与组织、建筑法规、工程监理概论、工程概预算、高层建筑结构抗震与设计、计算机辅助设计、建筑设备等。
0 U6 Z+ ^# a, Z. B/ S# x  重要实践基地为满足“应用型”专业人才的培养方案实施的需求,城建学部联合相关企业,先后设立了90余个校外实习基地,主要分布于珠三角地区,为土木工程专业大四学生提供施工、监理、勘察、投资开发、设计、技术咨询等各种实习岗位,当中不乏综合实力高的知名企业,包括深圳市博大建设集团有限公司、中建三局华南分公司、碧桂园集团惠深区域、广州监理、珠江监理、中海监理、广东重工、裕达建工、广东轻纺建筑设计院、深圳清华建筑设计公司、华南建筑设计院、广东华路交通科技有限公司、广联达广州分公司等。
# i4 ]. x% ^- x0 @6 w' z  就业领域就业领域:就职于政府的计划、安监、审计部门;勘察、设计、房地产开发公司;建筑工程、市政工程和装饰工程的施工企业;监理、招投标代理、工程技术咨询公司;建材、检测、鉴定等行业从事施工、监理、设计、预算、测量、检测等管理或技术岗位工作;就职大中专学校、行业学校从事教学和科研工作。 ! B4 z7 d0 f; H3 ?6 P6 N
给排水科学与工程 * s6 j, x8 b" z% e
培养目标
5 N8 m* s- H) \) R 本专业围绕服务广东地方经济建设的办学宗旨,发挥地区优势,共享港澳区域优质资源,适应给排水行业发展需求。给排水科学与工程专业主要培养具备良好工程实践能力的应用研究型高级技术人才,掌握给排水科学与工程专业的基本理论和知识,熟悉与本专业相关的理论知识,了解水与废水工程理论技术方面的最新进展,具备独立从事给水排水工程有关的工程规划、设计、施工、运营、管理等工作和初步的研发能力,能在政府、规划、环保、经济管理等部门和设计单位、工矿企业、科研单位、高校等从事规划、设计、施工、运营管理、研发、教育等方面的工作。 . @, e# ` B1 b
主要课程 J e" j, P, ]# N4 X9 G
普通化学、水力学、水处理微生物学、水质工程学、给水排水管网系统、建筑给水排水工程、泵与泵站、水分析化学、水文学与水文地质学、水资源利用与保护、水工程施工、水工程仪表与控制、水工程监理、水工程概预算、水工艺设备基础、水工程经济、环境监测与评价、建筑设备、环境保护与可持续发展、建筑电气、工业废水处理、地下水污染防治、城市垃圾处理与处置、消防工程、城市水务管理; 2 Q8 p; N/ {+ h. M
重要实践基地 " i2 ]8 U1 p& B8 f& q: [' D* @
主要实习基地有广州自来水工程公司、广州市吉华勘测股份有限公司、广州市鲁班建筑防水补强有限公司、广州珠江工程建设监理公司、广州市广州工程建设监理有限公司、鲁能集团有限公司、广州市建筑集团有限公司、广东省建筑工程集团有限公司、中国能源建设集团广东省电力设计研究院有限公司等。
" t; p' N- G' M, |' s  就业领域就职国家各级政府建设部门、规划部门、水务管理部门、消防管理及城市管理等行政管理部门、环保部门;就职各类勘察设计公司、供水与排水公司、水厂等公用事业单位;就职建筑企业、工矿企业、监理公司、科研单位、建筑工程公司、机电设备安装公司、管道与设备制造公司以及各类大、中专院校等从事规划、设计、施工、管理、教育和科研等工作。 $ l! G N4 g6 M: k+ {
专业组14 : \' t3 l8 G2 [
新闻学
6 j6 G2 _( r1 ]* r 培养目标
1 f$ N- m* S% ]5 [ 培养具有厚实的人文科学基础知识、宽阔的国际视野和精湛的新闻传播技能,能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务和在党政机关、企事业单位从事新闻宣传的应用型、复合型的创新人才。
- u# b$ V; c2 u! T1 D  主要课程新闻学概论、社会学概论、中国新闻史、外国新闻史、新闻采访、新闻写作、新闻编辑学、新闻评论、融合新闻学、视听语言B、新媒体文化、经典新闻作品分析、新闻法规与伦理、非线性编辑、电视节目制作、电视摄像、DV短片制作、媒介经营与管理。 3 T( Z; W' H- w( H! V
重要实践基地
- Z) z& |' q; s& j2 n8 _ 目前已经建有融媒体制作中心、摄影摄像工作坊、数字影像编辑室、虚拟演播厅、非线编辑室等实训教学场所。 & @7 i* E2 C4 Y0 v. H! x
校外教学实习基地:广东电视台公共频道、广州青年报社、广州珠江在线多媒体信息有限公司、广东珠江经济台(广东南方广播电视广告传播中心)、南方电视台、增城电视台等;校内建有融媒体工坊、摄影实验室、新闻录播大厅、非线编辑室和学生自主成立的《“新闻3”工作室》、电子杂志《派》等。
# S7 \% w7 |8 J( s& }  就业领域就职报纸、杂志、广播电视、通讯社等新闻媒体,从事记者、编辑等工作;就职党政机关、企事业单位,从事新闻宣传、行政管理、企业文化建设、品牌宣传等工作;就职于网络与新媒体机构、电子商务企业、数字营销传播机构从事网络与新媒体相关工作;就职大中专学校、行业学校从事教学和科研工作。
9 r y! [$ _& _1 E5 ^2 s( S 广播电视学 5 Y* s) g% R& T$ d' x
培养目标 ! d9 v2 {; A% i( `- p0 ?
培养具备良好的政治素养、广博的文化知识敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能,能够在广播电视机构、影视制作公司、文化传播公司及企事业单位从事采访、创作、摄录、编辑、评论、主持、策划、宣传、管理等工作的广播电视应用型创新人才。 0 r" A/ `) a/ A, T' m; c
 主要课程新闻学概论、传播学概论、广播电视概论、中外新闻传播史、融合新闻学、视听语言、电视摄像、播音与主持、电视新闻学、电视作品分析、电视专题与电视栏目、电视节目策划、非线性编辑、影视声音制作、电视解说词写作、电视剧艺术、摄影创作、电视编辑与节目制作、短片创作等。
3 X3 } X& p3 Z$ |/ o( v  重要实践基地校内实训:按照节目策划、采访与录制、编辑合成的行业生产过程进行专业教学、并通过摄像摄影创作、节目制作、短片创作、媒体实习、毕业实习和毕业设计等过程实施专项教学实践。学院拥有与本专业相关的摄影摄像实验室、录音直播实验室、虚拟演播厅、融媒体制作中心、数字影像编辑实验室和苹果机站等校内实训场地。
& q( N" Z0 z6 d8 ^6 T7 G) Y$ ^ 校外基地:本专业与20余家媒体建立了校企合作基地,如广东广播电视台、珠江经济台、新快报、增城广播电视台、增城文化馆、中视传媒有限公司广州分公司、网易新闻等主流媒体和国内传媒类知名企业。 5 ^$ Y& o1 f: A" [/ N: \. E9 h' @
 就业领域就职广播电台、电视台、网站、影视制作公司、文化传播公司等企业事单位,从事新闻采编、节目策划、摄影与摄像、信息发布与管理、出镜记者与节目主持人等工作;就职政府部门或大中型企业从事宣传、工会、品牌文化传播及新媒体运营管理等工作;就职各类大中专学校、行业学校和培训机构从事教学与文宣工作。
1 |# x# w! i2 Q; d$ I8 S# v 网络与新媒体
' f" } A. `7 S+ ? 培养目标
H7 a$ I7 W9 U& u/ a0 m 本专业适应国家新文科人才培养需要,立足于广东省区域网络新媒体发展的需要,服务华南地区经济社会发展需求,面向互联网、新媒体行业,旨在培养熟练掌握外语,具有宽广的知识视野、具备较强跨文化传播能力与国际竞争力,具有马克思主义新闻观,具备传播学、新闻学基本理论知识,拥有扎实数字传播技术、具有艺术传播素养和文本创意能力、懂管理善策划的,系统掌握网络与新媒体基本知识与业务技能的创新型、应用型高级全媒体运营人才。 % p# M0 X! M5 h
主要课程 8 T1 v- k! [5 R
网络与新媒体概论、传播学概论、Pvthon程序语言基础,数字摄影摄像、Photoshop平面设计.网络安全与舆情检测、网页设计与制作、新媒体产品与开发、新媒体数据分析与应用、媒介调查与统计、非线性编辑、多媒体微视频创作、网络直播运营与实务、内容电商运营与实务、新媒体内容创意生产、新媒体产品研发与制作、影视后期包装等。 ! _9 X% f: O5 j$ R+ M5 s
就业领域 8 K4 Q) g' T- T6 D- T ^. c: q" K
就职于各种类型的互联网公司、新媒体公司、电子商务公司从事直播策划与运营、内容电商、短视频运营及市场开发方面的工作;就职于政府机构、企事业单位从事网站开发、文字与视频宣传及媒介运营管理等方面的工作;就职于大中专学校、行业学校和媒体培训机构从事教学和科研工作。
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专业组15
2 b2 R' d8 x# l- a 音乐教育
! r$ o/ s7 h: ~ 培养目标
5 T' ?$ x' p0 x 适应国家基础教育改革发展要求,培养信念坚定、品德优良、热爱音乐教育事业,具备扎实而系统的音乐学基础理论、音乐教育基本理论、基本音乐技能和专业知识、以及突出的教育教学能力、研究能力,能胜任中小学及幼儿园音乐教育工作,同时具备音乐创作和群众文艺辅导能力的德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。
9 }& T. Q' s1 y  主要课程乐理、视唱练耳、和声、曲式分析、中西方音乐史、中国民族民间音乐概论、钢琴基础、声乐基础、合唱与指挥、形体与舞蹈、歌曲弹唱、音乐课程标准与教材研究、音乐学科教学论中小学音乐教学设计与案例分析、民歌、声乐教育论、钢琴教学法等。
4 G% }6 m/ {) ?" w* C0 Q( y- L  就业领域就职各类型学校(中小学、大中专、技校、职业高中等)从事音乐教学与科研工作;就职政府、企事业单位文化机构、工会从事文艺宣传或管理工作;就职社会艺术培训机构从事教育或管理工作;就职文艺团体(如歌剧院、音乐厅、文工团等)、电视台、电台从事音乐相关类工作;就职各大出版社从事音乐编辑等工作;就职大中专学校、行业学校从事教学和科研工作。 7 R: C6 |' u. e# g" [
 ) O+ b/ r. `+ b) o
校考专业参考书目
* r; k. t6 t$ i# ~ 专业:新闻学、广播电视学、网络与新媒体
3 f4 j' ]0 c5 Z$ s 《新闻学概论(第七版)》:李良荣 编著,复旦大学出版社出版,出版时间:2021/2/1/第七版,书号:9787309154009
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专业:土木工程、给排水科学与工程 0 \) a3 r' u B/ N
《画法几何与土木工程制图》(第2版):蒲小琼编,武汉大学出版社出版,2022.1/第2版,书号:9787307209879
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, g5 R( o3 O" _8 ], i 专业:工程造价、工程管理 % t$ b# Y3 y+ S0 k; `5 ^5 x- Z
《建筑工程计量与计价》:张建平、张宇帆主编,机械工业出版社出版,2018.01(第2版),书号:9787111584551 : [+ u7 z, y, A( |% c
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注:音乐教育无参考书目
+ N) ^. F4 f3 b+ Y- t9 m* a% s 学院简介 & T; t5 z4 S' I4 d; D
(院校代码:13656)
/ L" @0 h& ]: J3 o; M \ 广州华立学院(原广东工业大学华立学院)建于1999年,2004年经教育部批准,成为广东省第一批独立学院,全面实施本科教育。2021年经教育部同意,转设为广州华立学院。学校现有广州增城和江门银湖湾两个校区,校园占地近2000亩,开设了38个本科专业,在校全日制本科生21600余人,是一所工学、经济学、管理学、文学、艺术学、教育学等多学科协调发展,毕业生就业率位居省内高校前列的应用型本科大学。 & |! n7 H x! u7 T% O- {; n. W

3 F! @% o! v" k( t* A0 c7 f7 b 高质量的专业建设
$ Z4 Z8 n- V8 ^6 e! ^ 省级一流专业:计算机科学与技术、工程管理;
* X* X1 m3 B( Z& @8 u: o6 `% x 省一流课程:《计算机应用基础》《大学英语》《马克思主义基本原理概论》;
* S* h, l' V/ Z* _3 o 省级特色专业:会计学、计算机科学与技术、工程造价、物流管理、动画; % }* j; ^0 ^/ V( k
省级重点学科:机械制造及其自动化、土木工程。
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学科竞赛屡创佳绩
/ \+ q& x8 e4 @# b" J 学校以培养适应社会经济发展的高端应用型人才为定位,近5年学生获得省级以上竞赛奖项近700项,其中包括蓝桥杯、全国软件和信息技术专业人才大赛全国一等奖,全国三维数字化创新设计大赛获全国一等奖,全国大学生集成电路创新创业大赛获华南分赛区一等奖,全国总决赛二等奖,全国大学生电子设计竞赛二等奖、2022美国大学生数学建模竞赛一等奖等。在代表国家级最高水平的大学生A类竞赛“挑战杯”中,华立学子作品每年入围全省决赛屡获多项大奖,成果比肩公办高校,获奖数名列同类高校前茅。 # T0 ^6 ?9 R$ U1 M( J3 w5 `
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校园环境优美 1 ]. D3 S: Z+ Y3 ?" s) R( o
校内风光秀丽,建筑中西合璧,鳞次栉比,红砖蓝瓦,赏心悦目;华立湖碧波荡漾,紫荆花温婉柔媚。 8 n1 i" k) ]2 H! t

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# Z! O9 P) W- g" I  : V5 _( I' `6 ]" K4 b
麦当劳(广州高校首家)、美食街、luckin coffee、书吧沙龙应有尽有,宿舍空调、Wi-Fi全覆盖;便利巴士8分钟直达市区中心万达广场地铁口,地铁半小时直达广州市中心。 ! A# z% ^7 I, A. w9 I% Y
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