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为引导学生在社会课堂中受教育、长才干、做贡献，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人，今年暑假期间，我院“若水计划”实践团前往广东省水文局学习实践，实践团队员分两组跟随广东省水文局工作人员在佛山水文分局马口水文站和清远分局进行水文监测实习实践。
+ C5 L) ]' V& g% z 佛山水文分局马口水文站实践小队 4 T& z& _ o6 h6 c* s6 W6 c
马口水文站位于珠江三角洲顶端，是西江进入珠江三角洲河口区的首个控制站。作为国家重点水文站，马口水文站始建于1915年，为今年水利部认定并公布的全国第一批百年水文站之一。目前马口水文站形成了长系列水文观测资料，在掌握水文历史演变规律，预测未来水文情势变化，支撑水旱灾害防御、水资源配置管理、水生态环境保护等方面发挥着重要作用。
5 @( `+ @ t4 @ 团队成员跟随马口水文站站长参观了马口水文站和三水水文站，对两个水文站的监测职能、监测设备和历史底蕴有了更为深入的了解。团队成员还在工作人员的带领下深入水文基层进行跟岗实习，学习水文监测仪器的工作原理和使用方法，开展水文监测工作，增强专业实践能力。
O- T" y: M! b/ R# o' y6 G （一）跟岗实习之泥沙含量监测
0 m5 |9 i+ r+ T' ? 工作人员带领团队成员进行泥沙取样及泥沙含量监测，通过工作人员的讲解，同学们了解了泥沙取样的频率和泥沙处理的主要过程。成员们动手参与到泥沙处理中，完成多次水样沉淀，掌握了泥沙监测方法，并深刻体会到将水文专业理论与水文工作实际相结合的重要性。  % W2 w+ ]/ d# Z* }$ `7 f4 T+ [
工作人员为团队成员讲解泥沙处理过程  - o, ]% P" `, v* v* d9 P0 w
杜宛萦同学在进行泥沙处理 4 ~! R* r) I& m$ X, ]* Y( j/ M, F
（二）跟岗实习之仪器学习及使用
2 |1 @4 X5 H# L 跟岗实习期间，工作人员带领团队成员了解了数字水准仪的使用方法，并指导成员们利用水准仪进行测量。数字水准仪对于前后距离要求较高，为了提高测量的精准程度，成员们在测量过程中进行了多次距离修正，最终取得了精准的测量结果。团队成员还通过工作人员展示的流速仪内部结构学习流速仪的工作原理，并借助发声器了解了水文测速的记录方法。通过此次经历，成员们学习了如何使用水文监测仪器，深刻体会到了水文工作的严谨性和基层水文工作者在岗位上兢兢业业、求真务实的精神。  " Q& B5 [1 S$ o1 u
工作人员为团队成员讲解数字水准仪使用方法 
3 E1 I' n& e! v* ^1 \8 W 工作人员为团队成员讲解流速仪工作原理 ' O9 [4 a% F. e# a |) E# X
（三）跟岗实习之大断面测量
9 f6 {) a. R8 o& K8 c4 f 实践团队分别在马口水文站和三水水文站进行大断面测量，团队成员配合工作人员架设GPS基站，并登上测船装备感应装置，亲身体验大断面测量的工作流程，切实提升了水文专业认知和实际操作能力。 
4 Z: \0 \! J7 i6 { 团队成员参加大断面测量合影  , L" n& _1 y+ I
实践团队在马口水文站合影 " Z& R$ L8 z! B. }3 l [
清远市水文分局实践小队 ; L5 B) @- H) f1 C/ m# o, G. Q% p9 Z6 Z
清远水文分局负责清远市行政区域内水文工作，辖区内有各类水文（位）检测站、雨量监测站、地下水监测站、冻害灾害监测站及水资源质量监测断面。全市站网布设日趋完善，为确保区内防洪安全、饮水安全、生态安全提供了有力保障。本次实践中，团队成员们在清远分局站网科和水情科共开展了为期十天的跟岗实习。
V7 ^* _' O+ C1 {; m3 d （一）站网科跟岗实习
% |4 X, Z) ^# j4 B4 |2 V; a9 ^ 在站网科跟岗实习中，实践团成员参与了珠坑水文站、石角水文站、大庙峡（二）水文站的测验及水文数据分析处理工作。
7 a- d( r- a1 \' v; a* I 在珠坑水文站，工程师向团队成员介绍了浮子式水位计、气泡式水位计及雷达式水位计的工作原理，成员们在工作人员的指导下使用遥控船搭载声学多普勒流速剖面仪（ADCP）开展野外流量数据采集工作。 , n$ a3 C9 g' ~& s2 F0 `
在石角水文站，团队成员了解了石角水文站是国家重要水文站和北江总控制站，学习了水文站的水情状况及主要工作任务。成员们在工程师的指导下学习水样采集、泥沙处理及走航式ADCP的使用方法，并参观了超高频雷达测流系统的安装架设过程。
V# \8 a3 }! Y/ F) m( U* X p# \5 L: S 实践团成员还来到作为国家基本水文站和潖江中上游控制站的大庙峡（二）水文站。工程师向大家介绍了水平双轨移动式智能雷达测流系统的工作原理及大庙峡（二）站提档升级过程。通过学习，同学们了解了大庙峡（二）站除了应用缆道测流外，也积极运用走航式ADCP、H-ADCP等新一代仪器设备开展流量监测，在测流工具方面不断与时俱进。此外，成员们运用转子式流速仪进行测流，亲身体验不同测流方法，在学用结合中增长水文本领。 
- @( p. Y. v+ H7 H4 L 梁洹琪同学操作ADCP 
# e/ d. h9 }! X) }; S 团队成员使用转子式流速仪测流
- e/ t' x+ k% q, _% P （二）水情科跟岗实习 / C3 T, K8 o- i: n7 O
在水情科的跟岗实习中，团队成员参与了水情科清远地区小流域提取的制图工作。成员们分工协作利用ArcGIS软件对清远市地理高程、水系和水文站点等相关数据进行处理，最终得到清远地区16个小流域范围图像。通过合作完成制图工作，成员们提高了水文数据和图像处理能力，加强了与团队成员之间的沟通与协作。 5 K4 h/ h# l8 K8 l0 y
同时，成员们跟随水情科工作人员前往清远（三）站进行参观学习，了解清远（三）站的主要职能以及站点的智能化设置和仪器配置，体会到了其作为科普便民站点在距离、功能和宣传方式上始终紧密结合社会群众需要，也感受到了水文科普工作对于传播水文知识、弘扬科学风尚的重要作用。 
/ \# h8 t8 v% W! o 韦亭亦同学利用ArcGIS软件制图  ' h% |$ }$ x# S( R2 z" m1 ]
团队成员在清远（三）站参观学习 . H, e1 a3 A4 z$ }
本次实践让同学们走进一线水文工作，进一步拓宽了水文视野、坚定了献身水文的信念，指引着水文学子在今后的学习和工作中着眼实际、不忘初心，勇当真抓实干的奋进者、攻坚克难的开拓者，争做新时代有为水文青年。 3 F8 n* E* s5 V1 T; F& Z/ S1 h8 q
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来源：余煌浩 吴像雨 杜宛萦 吴晓芬 * T# B: {6 y, u' W2 U; t4 J
编辑：杨欣 王杰 黄照凯 ' G+ J# g' F0 e! G: N
审核：陈培玲 
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% ?/ m2 W2 J M- ] 水文水资源学院
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