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一、关于考研择校和定专业 & P6 t3 i- ?$ n; b
(一)选择该院校专业的原因 & I1 Z. z+ r3 i
本科双非院校新闻传播跨考中国海洋大学现代教育技术。初试380分+。之所以选择这个学院专业,因为自己是山东人,地域情节吧超级喜欢青岛这座城市,而且中国海洋大学是一所双一流院校,办学实力没得说!新闻与传播学院系下也有教育技术学,所以对我来说跨考的难度相对来说没有那么大。
" {3 L! q& i; ^5 @, T% J 在初期选择学校的时候肯定都会迷茫,可以先选择想去的地区,再去按照专业筛选,综合考虑自身情况、考试内容、报考情况来确定学校和专业。 & J' Z- G' `5 Y) x1 v( @* s
(二)报录情况与难度分析
" ?' H$ K) v' k" A 2020年计划招收34人,实际招收40人+(疫情原因第一次网络复试没有刷人),分数线361。
' R7 r! F$ W1 Q; H/ W) k7 { 2021年计划招收27人,报考人数300左右,最后招收38人,分数线374。
9 B" D" |1 Y8 r f4 o* x 按照近年趋势来看,报考人数一直在增加,分数线也是水涨船高,中国海洋大学的专业课都是自命题,出题越来越灵活。尤其是论述题有一定的难度。 1 U5 Y" j2 l9 H; ?" M7 o! H& B
二、初试复习经验
: N. ?. H; {% i7 |+ H (一)英语二
$ O- I4 d! k9 ?( H0 t. @: k 1.我用的资料:恋恋有词、张剑黄皮书真题、网课视频、王江涛作文书 * c1 i1 R5 p) k8 m, {2 |3 G2 U" F
2.复习经验: 3 d% P- b( i5 g* x
(1)2月—5月一直在背单词,看田静老师的网课狂补语法。
1 C) i7 n3 f; {5 F; u) x6 t5 T, K3 }6 r4 G (2)6月—11月刷真题,最后英语二真题刷了两遍(第二遍只刷错题,分析错因),看了很多人推荐的唐迟阅读课,讲了很多技巧。 + H$ h0 N7 j& U: G1 R7 p
(3)11月—12月单词一直在循环背诵,对单词保持看到眼熟就可以。同时整理作文能用的语句和顺手的句型,每天早上用半小时来背作文。剩余时间拿英语一真题来练手保持语感。
/ D5 W% T) e) k! ?0 s* y (二)思想政治理论
0 w# J. l. x# s3 ^9 B 1.我用的资料:徐涛网课、徐涛《核心考案》、肖秀荣一千题、肖四肖八 : x' B# V/ e9 b3 S5 N1 r5 g
2.复习经验: + H8 Q0 b' q% [, t! c0 n1 ^" l
(1)7月—8月看网课,划重点,徐涛老师网课贼有趣,知识点通俗易懂,(我现在仍然记得他讲资本的构成的举例吃包子、喝奶茶哈哈哈)
3 ^3 c2 u9 @7 s (2)9月—11月巩固知识点,具体的做法就是刷一千题,除了要记得死答案还要思考做题的方法,尤其是多选题,其实有很多方法。推荐徐涛老师的公众号,后期会有每天刷题打卡,附带一些技巧,零碎时间就可以搞定! 1 h( X# u8 R4 i6 Q4 }: s
(3)11月—12月肖四肖八为主,多刷几遍选择题,肖八大题可以先不看,后期着重关注肖四的大题,最重要的还是整合和精缩答案,给你提供背的思路,记住答案的组成,到时候根据题目可以灵活组合答题,而不是把肖四肖八的答案生搬硬套上去。
0 f% p: J: I/ ?( \- G (三)333教育综合 4 R3 }) N# w o# O6 T- j; r
1.用的资料:教材《中国教育史》《外国教育史》《教育心理学》《教育学原理》
& `/ {6 r% t; }" p9 G+ W 网课、笔记、真题汇编等
: U+ y5 b- [/ w- i8 B2 g9 ` 2.复习经验:
0 c3 {) m2 D% f( J: ` (1)3月—6月看网课做好自己的框架和笔记。 8 ^1 t% L: X+ W) |) \% a: J
(2)7月—8月这个时候笔记整理好的可以尽早背诵,用两个月进行第一轮背诵,滚轮式背诵,第二天要把第一天内容回忆一下再背诵新的内容。 / Z u* x5 T- D0 Y5 y! C- y) e
(3)9月—10月背第二轮笔记,这时第一遍的全部忘干净这很正常,背诵这么多内容不能急,只能慢慢来,做好计划,量变引起质变。 . Z7 ~+ P q& ?8 a6 F* {
(4)10月—11月背第三遍笔记,结合真题了解重点常考的内容。 5 K+ T% N4 j% t4 u
(5)11月背第四遍,这个时候速度就很快了,会发现前面几遍记不住的东西突然就记住了。
% G/ C+ Z; H* x9 R$ |$ C (6)12月背第五遍,结合常考考点复习巩固。两次模考一定要!(中国海洋题量大,要把握好时间安排和卷面安排)
6 O, ]: W: M+ }( Y8 x 3.分享我的超好用的记忆方法: 3 E( z7 E# L4 m% K
关键词法:只记关键词,而不是一字一句地背,这样记忆负荷重而且工作量大,一段话只记几个关键词,然后用自己的话把它串联起来,高效! " h2 e+ W+ |; _" M# K; u, G
回忆法:具体做法是睡前回忆今天一天所学的内容,看看哪里记得请哪里记不清,然后第二天早上再去回忆昨天的内容,着重记忆记不清的地方。
* U# Q* Y! V. u. ~+ z (四)937教学设计
% N6 r) B$ A& H$ @ 1.我用的资料:李龙《教学设计》、前辈整理的重点笔记、真题、知网论文
0 W. U6 }' s) V6 i! w. f/ ~# X, @; | 2.复习经验:
; J' u2 i; F' _! l) P) m" y (1)8月—9月第一遍:了解基本内容,熟悉教材。
$ Q6 s5 e e7 F (2)9月—10月第二遍:理清目录框架,清楚章节之间的联系,划出重点。
$ B+ I# v6 c, _9 N (3)10月—11月第三遍:画出重中之重,对应真题找到出题章节,加强记忆。
+ {9 w" ^" ^2 b1 r% A: a ~ (4)11月初—中旬第四遍:整体结构更清晰,不要死记硬背,要理解同时融会贯通的情况下去背,也就是各章的知识点要学会联结。 . j5 J+ w4 G( x
(5)11月中—12月第五遍:仔细研究往年的每一道真题,思考老师的出题思路,哪些章的知识点可以归结到一起,继续背诵知识点。 ) w/ t9 H3 ~; o) S: l6 z# ?
(6)到考前第六遍:结合热点去巩固记忆。 % \6 [4 G M: ^) h5 d: @" I2 u
3.经验方法:研究真题,了解海大出题的方向与重点,注意章节之间的串联和逻辑性,融会贯通去答题,只有一本书的知识是远远不够的,要多了解一些教育技术有关的热点或者专业知识,去用于答题中,体现灵活性与专业性。大家如果专业课有困难的话,也不妨报一个专业课辅导班,比如新祥旭考研专业课一对一辅导课程,针对性强,上课时间可以灵活协商,课下还可以免费答疑解惑,对专业课应试备考这块的帮助非常明显。
( f( R6 C+ j, _7 z W m9 r8 g& V2 t 三、复试准备经验 " Z# [$ S3 a' @; @ w1 V: D
(1)复试分为笔试、面试、英语口语。(近两年是网络复试,笔试变成面试中的一个问答环节)笔试参考书为王本陆《课程与教学论》,内容不局限与此本参考书,仍有部分初试教育综合内容,需重新翻看。
- b# `9 w' v1 k+ ]3 y1 h (2)专业领域的书需要略看,知道有哪些代表人物及著作。
; x& w9 a( v# S4 z+ E (3)教育热点以及现代教育技术热点问题要了解,要学会生成自己的观点。 ( c/ R/ P' {% l6 v6 y0 G
(4)本科专业是你的优势,能将相待教育技术与之联系起来。 ( p. \5 J) w" X1 s
四、最后建议 ) P+ w+ O: s) u$ s! l
考研是一个持久战,除了考专业知识外,更重要的是心态,学习很崩溃的时候很多,但是注意找方法调节自己,我比较喜欢通过运动,晚上去跑一个小时的步,或者和队友约好每周打两次篮球,每次出完汗都觉得心情会变好,总之就是不要自己待着乱想,用其它的方式转移自己的注意力,休息之后再去学习会有事半功倍的效果!
! B: ~3 w+ M& E6 m$ @! | (本文来源新祥旭考研原创文章,未经允许,不可转载!) . D C# M) A ?" ^
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