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一、关于考研择校和定专业
) r3 ?3 q: C0 I2 j$ u (一)选择该院校专业的原因 # x+ l* o7 ~2 {, D" X' p
本科双非院校新闻传播跨考中国海洋大学现代教育技术。初试380分+。之所以选择这个学院专业,因为自己是山东人,地域情节吧超级喜欢青岛这座城市,而且中国海洋大学是一所双一流院校,办学实力没得说!新闻与传播学院系下也有教育技术学,所以对我来说跨考的难度相对来说没有那么大。
" n' ~1 S" d0 J 在初期选择学校的时候肯定都会迷茫,可以先选择想去的地区,再去按照专业筛选,综合考虑自身情况、考试内容、报考情况来确定学校和专业。 ' z* a0 {- R+ Y
(二)报录情况与难度分析
- ^1 d7 G1 `4 b( {: L/ v+ e 2020年计划招收34人,实际招收40人+(疫情原因第一次网络复试没有刷人),分数线361。 9 J1 o, l0 J% U4 G: c
2021年计划招收27人,报考人数300左右,最后招收38人,分数线374。
c$ }4 V6 Y. V! a9 T1 T 按照近年趋势来看,报考人数一直在增加,分数线也是水涨船高,中国海洋大学的专业课都是自命题,出题越来越灵活。尤其是论述题有一定的难度。
6 @6 m+ S2 j( ], I) C! j8 w0 S$ Z 二、初试复习经验
C/ \+ \% N7 e4 Y# a (一)英语二
8 K; ~7 D; x7 R/ ^4 ]. a+ ] 1.我用的资料:恋恋有词、张剑黄皮书真题、网课视频、王江涛作文书 ( ~9 Y3 E- B1 v. D
2.复习经验: ( }' _* w% L" v+ ]
(1)2月—5月 一直在背单词,看田静老师的网课狂补语法。 + S2 m; J( b( \8 [- f
(2)6月—11月 刷真题,最后英语二真题刷了两遍(第二遍只刷错题,分析错因),看了很多人推荐的唐迟阅读课,讲了很多技巧。
" Y# z* Z& h8 N2 C5 v7 m7 z (3)11月—12月 单词一直在循环背诵,对单词保持看到眼熟就可以。同时整理作文能用的语句和顺手的句型,每天早上用半小时来背作文。剩余时间拿英语一真题来练手保持语感。
) i/ p+ y% n" J. O; F% L (二)思想政治理论
# f( d0 W. n" W 1.我用的资料:徐涛网课、徐涛《核心考案》、肖秀荣一千题、肖四肖八 % t0 E5 O5 e" `$ z( h
2.复习经验: 4 @0 S; q- b; d% {- M
(1)7月—8月看网课,划重点,徐涛老师网课贼有趣,知识点通俗易懂,(我现在仍然记得他讲资本的构成的举例吃包子、喝奶茶哈哈哈)
* \9 \/ s1 Q& d# k3 V (2)9月—11月巩固知识点,具体的做法就是刷一千题,除了要记得死答案还要思考做题的方法,尤其是多选题,其实有很多方法。推荐徐涛老师的公众号,后期会有每天刷题打卡,附带一些技巧,零碎时间就可以搞定!
+ C1 P: R: V- \2 n2 o (3)11月—12月肖四肖八为主,多刷几遍选择题,肖八大题可以先不看,后期着重关注肖四的大题,最重要的还是整合和精缩答案,给你提供背的思路,记住答案的组成,到时候根据题目可以灵活组合答题,而不是把肖四肖八的答案生搬硬套上去。
- J/ n" U; f! p, ]4 u6 V (三)333教育综合 * `' B+ r" j5 M6 F8 d3 x" O
1.用的资料:教材《中国教育史》《外国教育史》《教育心理学》《教育学原理》 ( X4 s7 W6 {6 V& G7 L' q/ ~- j# l( |
网课、笔记、真题汇编等 2 {- H# A" f3 d6 V: z% m b
2.复习经验:
& k0 q, X' o+ g- _ (1)3月—6月 看网课做好自己的框架和笔记。
2 H% W# J* G; ` (2)7月—8月 这个时候笔记整理好的可以尽早背诵,用两个月进行第一轮背诵,滚轮式背诵,第二天要把第一天内容回忆一下再背诵新的内容。 ; a& r9 g4 N, M4 j% G3 _" P$ B# G3 @. L
(3)9月—10月 背第二轮笔记,这时第一遍的全部忘干净这很正常,背诵这么多内容不能急,只能慢慢来,做好计划,量变引起质变。
0 c& b: a/ k8 ~9 _$ |: B (4)10月—11月 背第三遍笔记,结合真题了解重点常考的内容。 4 W$ F$ |! E9 ^' w
(5)11月背第四遍,这个时候速度就很快了,会发现前面几遍记不住的东西突然就记住了。 $ W$ H0 A2 k- J+ X- A& R
(6)12月背第五遍,结合常考考点复习巩固。两次模考一定要!(中国海洋题量大,要把握好时间安排和卷面安排) 4 w6 Z% ~; ^3 W
3.分享我的超好用的记忆方法:
3 t, t5 k, X* e& c# h l关键词法:只记关键词,而不是一字一句地背,这样记忆负荷重而且工作量大,一段话只记几个关键词,然后用自己的话把它串联起来,高效!
! X' V3 a, B4 q+ z$ n- e9 s$ Q l回忆法:具体做法是睡前回忆今天一天所学的内容,看看哪里记得请哪里记不清,然后第二天早上再去回忆昨天的内容,着重记忆记不清的地方。 : J0 ~, f2 Z1 U/ N+ X
(四)937教学设计 ! `+ Q( K$ ] |% R
1.我用的资料:李龙《教学设计》、前辈整理的重点笔记、真题、知网论文 I3 `) `/ l0 B/ A' B3 p) o
2.复习经验: ( R' K$ s, Z1 s- a8 B9 B# N) H
(1)8月—9月第一遍:了解基本内容,熟悉教材。
: Z' w2 X' s( ^. R (2)9月—10月第二遍:理清目录框架,清楚章节之间的联系,划出重点。
4 ]4 _& T& q" C5 x5 | (3)10月—11月第三遍:画出重中之重,对应真题找到出题章节,加强记忆。
9 R% e2 Q9 k! i1 o% C9 w- J! @ (4)11月初—中旬第四遍:整体结构更清晰,不要死记硬背,要理解同时融会贯通的情况下去背,也就是各章的知识点要学会联结。
! S% u) P, X. q/ |) n+ z9 F9 M6 m (5)11月中—12月第五遍:仔细研究往年的每一道真题,思考老师的出题思路,哪些章的知识点可以归结到一起,继续背诵知识点。
3 x' S4 ^5 M4 I8 e0 K8 I (6)到考前第六遍:结合热点去巩固记忆。 * M7 t2 ^1 d- E0 L; M
3.经验方法:研究真题,了解海大出题的方向与重点,注意章节之间的串联和逻辑性,融会贯通去答题,只有一本书的知识是远远不够的,要多了解一些教育技术有关的热点或者专业知识,去用于答题中,体现灵活性与专业性。大家如果专业课有困难的话,也不妨报一个专业课辅导班,比如新祥旭考研专业课一对一辅导课程,针对性强,上课时间可以灵活协商,课下还可以免费答疑解惑,对专业课应试备考这块的帮助非常明显。
* e; ]6 @( B; p6 [2 b 三、复试准备经验 5 W1 C8 R# ~" T- L5 M; b
(1)复试分为笔试、面试、英语口语。(近两年是网络复试,笔试变成面试中的一个问答环节)笔试参考书为王本陆《课程与教学论》,内容不局限与此本参考书,仍有部分初试教育综合内容,需重新翻看。 5 G8 X { r/ e! {* S/ v
(2)专业领域的书需要略看,知道有哪些代表人物及著作。
4 M, t7 ?4 F. i0 k. w( R6 n& m$ n (3)教育热点以及现代教育技术热点问题要了解,要学会生成自己的观点。 - W& n* K# E9 f/ Y0 n
(4)本科专业是你的优势,能将相待教育技术与之联系起来。
* N# V0 w3 j; z. N0 A1 S 四、最后建议
% j$ P$ q: f+ ]' } 考研是一个持久战,除了考专业知识外,更重要的是心态,学习很崩溃的时候很多,但是注意找方法调节自己,我比较喜欢通过运动,晚上去跑一个小时的步,或者和队友约好每周打两次篮球,每次出完汗都觉得心情会变好,总之就是不要自己待着乱想,用其它的方式转移自己的注意力,休息之后再去学习会有事半功倍的效果! 0 m- b, G$ E1 X# m* k
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