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原标题：《高教学刊》是什么级别的期刊？是正规期刊吗？是核心期刊吗？ % w# y5 ^' e7 I5 J8 c' s8 I) F% \
标题解答 $ ^( X$ O; }4 g, [0 ], M' X [
1、《高教学刊》是什么级别的期刊？ . W6 t- o7 H8 M* Y5 I1 o
省级 * G# b7 F: Z, i% ?) R
2、《高教学刊》是核心期刊吗？
8 n! j) @2 L) T5 L: U0 I 不是，只是封面有核心字样
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5 k& m0 c, }7 m( @/ T 《高教学刊》正规期刊吗?
$ l a* m8 U1 r; i8 d 是的，国家新闻出版总署备案的正规期刊 , F7 Q8 W5 l& P0 R6 r4 B
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《高教学刊》评职称能用吗？《高教学刊》刊发高等教育教学与高教理论研究成果，交流高校教学与建设的改革措施和实践经验，探索高等教育管理创新思路，为高校和教学管理人员提供学术交流平台。 $ j2 g5 F; Z! Y! d/ z
《高教学刊》是广大专家、学者、教师 、学子发表论文、交流信息的重要平台。符合评职称要求，（单位有特殊要求除外） * o; o, V& s }& Y: S
《高教学刊》知网收录吗？ 7 z! G& j$ f$ G7 Q& O
知网万方维普同时收录 5 m4 y, N8 {* c% Q' Q
?0 r- x1 q6 S( C7 t: t( n9 W 《高教学刊》收稿方向？ - A. r8 M+ q& Z2 C2 A7 |& P2 i
教海探新、思政研究、课题研究、教改新论、前沿视界、博导论坛、创新创业教育、人才培养、师资·人才、双一流建设往期收稿方向及文章题目参考
# [8 h& |0 S% G5 `3 P- R: V8 M; V 前沿视界
; t8 b. O, Y4 Y6 | [# e4 c 来华留学生文化课程思政研究
. U6 I) a/ i* A% |3 K4 f ACCA、CPA职业教育与会计学本科教育融合研究 4 t) J& C& y# C( r: Z. R! q
新冠疫情影响下土木工程专业线上国际学术交流影响因素研究 . D2 i2 u6 L# ]2 J, N, J5 X
融入学科特色的工程伦理教育研究一-以电 子信息类硕士专业学位研究生为例
& G. B }2 R; t# W, G 讲好“中国铁路故事”弘扬高铁“工匠精神”——轨道 交通车辆工程课程思政教学的探索与实践 ! c6 Q' t$ D/ z! p4 L; A8 o
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双一流建设
( q1 a5 H# z8 b8 E; {! h “双一流”背景下生物化学双语教学改革探索 ; a' Q& `" z/ J7 \+ t
“双一流”与非“双一流”高校生源研究生考研背景与学业满意度的比较研究——以西部某高校为例 / j* V+ Q: t0 a: V& M0 W
国内外一流环境工程专业本科人才培养方案的比较研究
/ K& L* Q2 A% R! a: ?3 r. i3 \0 N1 a “双一流”建设背景下地理学本科人才培养改革 % D: T7 w; q w: K
博导论坛
. r5 o; _, f) f8 E 有限元及工程软件课程思政探索及实践 ; T+ `' M% A. P7 S% z* l, @
矿床学野外综合实践教学探索——以 金堆城钼矿床为例
5 G; h9 f9 a/ l" y 教育国际化背景下制图基础全英文课程建设探索
& V# B/ ^: p. f/ E$ \* R% W# U8 n 环境监测课程线上线下混合式教学改革探索
3 x! M ]$ j* ]- n) a% s 案例与项目相结合的编译原理教学改革
) g$ G% _3 S" Y, K& p) ] 中外船舶快速性课程教学模式对比及探索
# ?2 a4 m) w! e/ r K. g# b0 o 创新创业教育
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& [ E$ H5 b# i 地方师范学院专业设置状况的实证研究 ' ^( z: _3 Z4 j" d! ]
教海探新
( s% d4 r, G6 Y4 ]6 a$ T0 A 基于创新能力培养的高校实验教学体系构建
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新基建背景下电机学课程思政建设探索 4 m; I$ F" L" t
课程思政融入税收学课程建设的路径研究 5 O/ a; P$ t# s9 X4 ]) Q
《高教学刊》收稿要求 P2 {, M6 Y5 G2 d4 d l
1、文章标题要简短，能概括中心思想，一般不超过20个汉字，必要时加副标题
1 \. A* P$ a+ {6 t, g" s 2、正文应层次清楚，行文规范，方便阅读，字数一般以7000字为宜，重要稿件可不受此限制
t/ C% I6 W: `* G6 M. T/ Q 3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编，多位作者分别列出上述信息
, o( ]1 t3 ^' J* j( E7 E 4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3－5个关键词 i5 ]1 Z5 c, B3 m j% i( i/ W
5、如文章获得基金项目资助，以[基金项目]作为标识，并注明基金项目名称和编号 ; U6 c. X" l+ N( \' {$ w) A
6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容，图表应设计合理，先后分别给出图表序号 9 [ z( d. k+ A2 X2 j
7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址 % g. A2 t% N0 @, |! u
8、编辑部有权对稿件进行修删，不同意请在稿件中声明 1 ^' O$ f: ~( Y' z2 M2 T; e
9、请勿一稿多投，发现一稿多投者，一切不良后果由作者承担
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