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笔者是大连海事大学大三学生，在与新同学的交流中发现了我曾经的困惑—— 7 p7 V8 r- B- o. w
“这个专业以后会干什么？” . S( c$ w: X* m) _- Q# F1 s
通过日常的学习和积累，我绘制了海洋事务的主体与框架，希望能为航运类和海洋类专业新生们介绍相关发展方向。 % t" R( x0 D2 b) \5 j, t3 C8 ~
在下面两张图里有你想知道的所有了！！！
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# A9 e( x. J, i8 N8 g$ W 图1 海洋事务大致结构图
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图2 航运服务业分类表
: F$ ~$ q- x1 x4 l% N$ H$ D 曾经人类的海洋活动就是“渔盐之利，舟楫之便”，现在的海洋活动也是在这三者的基础上建立起来的，主要有航运、渔业生产、资源开发、旅游等几方面。
1 c# e" }& L, R4 r' x/ I7 N: q 由于海洋事务的跨界性，致使其管理极为复杂，在行政部门方向，为了方便，在图1中只以中央行政部门表现，并不讨论地方行政部门；在企业方向，也是为了方便，有不严谨之处，但大体是明确的。
3 `. P7 F' m8 C! y 尤其对于航运业，也不是我们平常所认为的船、货、港的这样简单的链条，而是在此之上衍生出很多市场，对于航运服务业可以参照上面的结构图和表格。
4 [ A" u& M6 R% x5 r 学识尚浅，难免有谬误或与实践有出入之处，请各位前辈斧正，也欢迎有疑惑的同学来后台留言。
# n* [8 r, D5 t% d 文 | 大连海事大学 云帆航运社 韩林池 * b u2 \3 W* M4 M
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