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笔者是大连海事大学大三学生,在与新同学的交流中发现了我曾经的困惑—— ( ^4 x. P8 Q" A. }
“这个专业以后会干什么?”
: [) x1 k- F+ ?0 j( @ 通过日常的学习和积累,我绘制了海洋事务的主体与框架,希望能为航运类和海洋类专业新生们介绍相关发展方向。
$ A9 U+ T) Q8 T: o6 S; i4 a0 C 在下面两张图里有你想知道的所有了!!! 7 f& C; D* A2 {# q

% B& H4 t8 x& ]" {" w 图1 海洋事务大致结构图
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图2 航运服务业分类表
/ F& C* K/ c' q/ y: v2 f2 T 曾经人类的海洋活动就是“渔盐之利,舟楫之便”,现在的海洋活动也是在这三者的基础上建立起来的,主要有航运、渔业生产、资源开发、旅游等几方面。
; d) ~2 C/ q% R; U 由于海洋事务的跨界性,致使其管理极为复杂,在行政部门方向,为了方便,在图1中只以中央行政部门表现,并不讨论地方行政部门;在企业方向,也是为了方便,有不严谨之处,但大体是明确的。 ' K+ z% H9 }. q5 x
尤其对于航运业,也不是我们平常所认为的船、货、港的这样简单的链条,而是在此之上衍生出很多市场,对于航运服务业可以参照上面的结构图和表格。 & Y" f! T: R3 }$ K) j% x8 L
学识尚浅,难免有谬误或与实践有出入之处,请各位前辈斧正,也欢迎有疑惑的同学来后台留言。
2 T2 `; c! b. ], ? 文 | 大连海事大学 云帆航运社 韩林池 1 Q2 Q: z; H& A4 [" Q$ f" a
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