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笔者是大连海事大学大三学生，在与新同学的交流中发现了我曾经的困惑—— ( ^4 x. P8 Q" A. }
“这个专业以后会干什么？”
: [) x1 k- F+ ?0 j( @ 通过日常的学习和积累，我绘制了海洋事务的主体与框架，希望能为航运类和海洋类专业新生们介绍相关发展方向。
$ A9 U+ T) Q8 T: o6 S; i4 a0 C 在下面两张图里有你想知道的所有了！！！ 7 f& C; D* A2 {# q
% B& H4 t8 x& ]" {" w 图1 海洋事务大致结构图
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图2 航运服务业分类表
/ F& C* K/ c' q/ y: v2 f2 T 曾经人类的海洋活动就是“渔盐之利，舟楫之便”，现在的海洋活动也是在这三者的基础上建立起来的，主要有航运、渔业生产、资源开发、旅游等几方面。
; d) ~2 C/ q% R; U 由于海洋事务的跨界性，致使其管理极为复杂，在行政部门方向，为了方便，在图1中只以中央行政部门表现，并不讨论地方行政部门；在企业方向，也是为了方便，有不严谨之处，但大体是明确的。 ' K+ z% H9 }. q5 x
尤其对于航运业，也不是我们平常所认为的船、货、港的这样简单的链条，而是在此之上衍生出很多市场，对于航运服务业可以参照上面的结构图和表格。 & Y" f! T: R3 }$ K) j% x8 L
学识尚浅，难免有谬误或与实践有出入之处，请各位前辈斧正，也欢迎有疑惑的同学来后台留言。
2 T2 `; c! b. ], ? 文 | 大连海事大学 云帆航运社 韩林池 1 Q2 Q: z; H& A4 [" Q$ f" a
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