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如何规划AP课程 ; F% q; ]" [+ W8 M5 ^
建议之一：按照大学专业计划来规划AP课程，先上普通或荣誉课程
& Y% y& B! X, w( r5 p& g 在学习AP课程的前一年，你可以通过修大学预科（CP）或荣誉课程 （HC）了解AP课程。选修与你的预期专业直接相关的AP课程，然后分支到类似的科目。例如，如果对工程感兴趣，考虑选修AP微积分、AP物理、AP化学和/或AP生物。
. d, u+ E3 e( |3 j$ } · 生物学H或CP → AP生物学 9 ~- h& |+ T: K3 w5 m
· 化学H或CP → AP化学 / m& n$ s" |6 `7 z% k, z
· 物理H或CP → AP物理1 → AP物理2 1 A B* G/ b* Y& F8 w4 r
· 微积分1或1H→AP微积分AB→AP微积分BC 1 M4 u7 Y/ z$ p' C. F
· 微积分1或1H → AP物理C（第一部分） → AP物理C（第二部分）。
4 g& E4 Q2 r6 c: l1 o! y- [9 ~# T5 ? 建议之二：第一年先上1-2门AP课程，选择从自己喜欢并擅长的科目开始学习
$ t, S9 [" ]- [, `7 a/ g) w: F 一般来说，第一年从一到两门AP课程开始，然后在以后的几年里，当你对课程的难度和时间承诺更加适应时，再增加这一数量。循序渐进的接触课程，更好的保障GPA. 建议选择一个自己擅长的或是专业必须的科目开始AP课程。
$ ?6 T- g, H. I 建议之三：利用学校同学，学长的经验，反馈来衡量利弊
; F% @# z; B8 A `+ @% A0 n/ X( C T 了解本校AP资源最佳途径之一是通过高中的朋友、高年级学生和老师本身。可以多方面考虑： ; L& @ t: f2 I& x
· 大多数学生在课堂上的经验是什么？ 5 ]. Q# z, Y" z8 u( G. v
· 老师的教学理念以及授课风格？ 1 t" y5 Y4 G9 A* \
· 这门AP考试的通过率是多少？
0 i, K- I$ b* L Y3 V 建议之四：开启AP备考热身模式，制订学习计划和考前模考安排
, Q- I! J) f) T4 w" ` AP课程对升学影响甚远，同时涵盖了大量的考点。需要认真对待，积极的制订具体的学习计划和目标。考试前1-3个月进入 "AP备考模式"。建立一个学习时间表，购买AP考试备考教程，以及模考题来演练。尽早的找出自己的薄弱环节，分析自己的弱势知识。
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