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原标题：【考前必看】河南大学汉硕历年真题怎么利用才最有价值？ # Q" z' v; ^) {7 w6 ]: _
3 x+ ?* W T# {4 b, U9 O+ @5 B
小桐学姐：河南大学22年汉语国际教育专业研究生，专业课成绩240+分，清楚各专业课的考点，了解河大出题风格。 5 m- L" _) z+ p1 ]
【课程内容】 4 T3 Q& Z' H6 F7 ~
1、真题（模拟卷）的使用&规范地使用答题卡 # c1 ?) k7 {7 G) }$ I
2、专业课相关问题及注意事项
" e3 C5 ^3 u4 A; | ^2 }$ u7 U 3、十一月复习规划 x- _* k. u, _/ i0 K# R% M4 Z$ j
4、其他答疑 9 H& `$ h9 ]8 h. [8 p/ T
01.真题（模拟卷）的使用&规范地使用答题卡7 G% L: z' s- T# m0 s
英语 5 t% _; V- ?% H! f0 p0 \1 o, b" R( n
1、严格控制时间，在三小时之内完成。 _) ~- a* @ p" O& ~
2、注意写题顺序 ) R) p, V! s, X5 D
3、注意答题卡的格式
, [3 L e3 t1 j- X( Q; O t+ W8 h
C1 O% i- s* x& D' R 
4 e9 T$ h: _, n, t% \1 c- k( P) K& B- i
1 @1 L4 E8 m" R& q. h7 b! D
政治
: z) _3 f) O& q8 n7 ] 1.只写选择题，大题背肖四。
7 G O9 f3 w: j6 w0 g { 2.选择题时间控制在40—50分钟 - ]* p+ t$ e1 x
) o9 V- m% z) r: Z9 C1 b! G
) S# m$ Y3 L: v+ k6 d) A 
& y1 }# }, B, C$ l9 M1 E+ t, f2 T/ Y
' G: Z* U* z! q, p 专业课 9 E* S; d9 }/ \, v l6 h
1.标清题号
; U/ T2 ]0 m) K6 p& z/ T; `" Q" j 2.分点作答，思路清晰 2 e, C1 ~1 S) y3 A0 ]1 x; v3 X
3.不要边翻书边写题，不会的不要乱写
* P' _. p0 @4 D+ O6 [5 H 4.严格控制时间，尤其是专业二的卷子，必须在3小时之内写完。
* _0 E5 N9 K7 b0 W' u- ^7 x& m+ T) S& L4 T9 o7 T9 Y
/ f9 {7 r) J, F
6 L3 ]1 f" J6 V 
# ]- n( T: n1 F) [ 做模拟卷的时间（可根据正式考试时间来）
S- @+ ?6 g- Q- k1 Y+ Q 政治：8:30——11:30
m1 }. E% e; ]$ ` 英语：14:00——17:00 [/ h$ X0 o+ C, y7 z2 b
专业一：8:30——11:30
; o5 E9 [1 M. z" y, u 专业二：14:00——17:00 * Q. z: r! _: ?9 d1 b* X
02.专业课相关问题及注意事项
& O" I& C3 }. j 1.整理框架 5 t) ]+ {0 ^. `
2.真题必须全部会背
0 R6 O2 Y% N q3 t' T+ }9 {7 a 3.从真题中找出考试重点和出题规律
7 Z+ d5 ?" N! X8 J4 I3 f) ` 4.以真题为指向，建立知识体系
+ R9 A% H4 i" ~% e v: r6 }! _. m 专业课具体的注意事项 9 a h i' A0 Q: o2 O) D5 X* U
1.现代汉语以词汇和语法两章为重点，偏向语言应用型题
2 t1 ^- M- }) {2 g 2.古代汉语要背例句，注意课后习题中的加标点及翻译题
: A! o6 r/ r* b" d/ T# h! J 3.中国文化要略一定要仔细背
; Q& `+ y7 q. l& f! O8 i* l5 M, N0 { E4 B 4.外国文化（两本）注意记例子
5 L4 ?) G+ Z+ E 03.十一月复习规划. h3 \: V) `. T- @
英语： 3 A' X V. C8 T: H# @7 b8 ~
1、复习2200个基础词汇+5500个大纲词汇，每天至少复习300个单词。
4 D7 @, y5 I* s! H( F 2、三刷英语真题，写整套卷子！11月写完03—10年的真题。（每星期两套真题） * e* E) w, r" S+ @7 G
3、背作文
( Q% {, O2 f$ `. i8 @0 |# Y
! B8 f# h" d7 s+ V, } 
& M- r7 v) T8 z/ C$ x- v& e 举例：
7 @( ]$ C' }( X2 k6 J, }
! O% {$ q; h% D8 [+ G 
. a4 V$ P7 ^* {# l. ^6 w5 I: Z- h" V' `, ^
6 j% z p( _! \$ H
# |! ^% |9 [6 `
' w8 _/ ~* u8 U: C7 c/ P 完形填空流程：
" z) G- w8 X7 H, R. b, l% v 1、精读前1-2句话，把握文章中心
; v' n# F6 v _6 q, }) j1 V 2、以段为单位做题，先写简单的 2 }" `1 a/ C* f4 h# r1 g; ~6 {
3、看选项，判断题型和做题方法
! b7 H) N( J, C. V" W3 V5 p4 E 4、概率法查漏补缺 " u3 _& t" r$ q: X1 B+ o! ]+ v. w
完形填空攻略： * S- L; b( _* M2 y/ a- M. O8 i* I/ T
1、控制时间在10分钟之内 * y. R! x* }% a( d6 S
2、不需要精读，不需要精翻
/ b7 D5 X4 Y4 z6 e9 d 3、先做，然后对答案
w2 l* A: \% _( Q/ T 翻译题攻略：
* [- X8 ^9 J* N 1、简单浏览文章大意
2 ~0 l+ \/ i d& Y# W 2、先找出句子主干，切分出长难句中的从句
% N6 ` i$ r9 R1 m! ~% B 3、把认识的词全部翻译出来，尽量构成小句子 0 {6 ^9 }0 ?! ` q p2 n% l6 h
4、然后精翻，小句子连成大句子，可以调整语序 % M M8 `, _; A! u) L
5、做完，对答案 ) B9 n! y( j7 o" D7 ?
举例：
|- ?' ~ v4 H9 ^2 f4 b; M0 x4 t" K
8 I6 d0 D& O) y, N
政治 - }( W% T0 q5 z, I& W
①三刷《一千题》：结合自己的错题笔记，重点写错题 $ i$ z, r! a& m" S
②写肖八的选择题！整理错题！看肖八大题的答题思路，不需要背。
! [1 z9 W1 W/ ~" @ 现代汉语 , Q7 j( B$ \( r9 ?% G: l6 s
1、背《现代汉语》 4 x1 _, ]3 r/ h3 i
2、模拟17年——20年的真题（每星期一套真题）
) |2 Y; X, \3 S, O& U 3、每星期一道歧义句分析和同义词辨析 ' y, v2 z- |/ h! k4 J* T
现代汉语部分拓展：
# k! U$ v; P. w1 O3 l) g 歧义句分析： ( \) L8 Q; q: N6 v4 K; S: C0 [3 `
帮助过我的同学 $ K4 K6 e# o, r0 K0 q
答：上述句子可以表示不同的意义，形成歧义句，可以分析为下面两种情况： # Z2 p3 w# E8 Y& q
①：帮助过我的/同学（偏正）
6 ?/ |+ Z- a1 D' {. [4 N% G ②：帮助过/我的同学（动宾）
, W$ B! U( P) R7 J/ W9 y 歧义分析： . s$ T- [2 K- `' C4 R; _ v$ B
在①中，中心词为“同学”，“帮助过我”为修饰语，修饰中心词“同学”，两部分之间是修饰和被修饰的关系， 即全句的句意为“这个同学帮助过我”。在②中，帮助过为全句的谓语，我的同学为宾语，两部分之间是支配和被支配的关系，全句的句意为 帮助过同学，我的同学。
8 O, z! C8 |& h" b6 [' D2 D! x! }- I 歧义原因：
* f0 M4 q% ` M) u3 F# r& \ 结构层次不同而造成。 3 Z z) G1 ~% p
歧义句产生的原因：
2 h, |" y! G$ E) o1 `; L 1.语音的歧义
& y- T4 W" B& Q$ u* i. N. J; { 例如：他想起来了。
6 b6 G, M% l; |. }# D# R2 M 他拿了十块钱出来交给我。 ( c5 U# p8 Q' r) G' U5 |
2.语义的歧义
: y% a1 K9 m; M, U4 `% C0 Z （1）词义的多义性造成的歧义 : V4 q# W" _0 m! K' X
例如：饭还热着。 6 M% w: a/ ]; |2 j+ }# E, Q5 P
小王借了小李一辆自行车。
0 m. [3 I" L1 n( i& l3 V& Y （2）语义平面的歧义 7 i2 r5 @% h) z6 w
例如：鸡不吃了。 4 h6 B7 {) i; T6 }/ Q
他切了三块肉。
- A- l0 q# E( O* t; ]. ?/ \ 写得好（洗得干净）。 : h. z& k2 E( v; N9 T9 C
孩子们从小到大搬东西。 - T8 h/ Y, ]' i& N% S$ [6 v# |
3.语法的歧义
# i: w) ?) H/ D( x0 g$ u- t7 n 例如：出租汽车。 ' w" E- Q8 Y: B; k, m0 g4 O
四个农场的青年。
; |# D% e1 j3 f9 s* h" O, Y 关心别人的孩子。 9 ?/ k; N& Q- I0 \5 k$ N! X* J
4.语用的歧义
1 _* x" M* n3 K3 E8 K2 u/ Q 例如：小王今天上午碰到了小李，他招呼都没打。
, L' U o$ b9 B2 @* ? 我爸爸特别关心我的成绩。 7 c5 R5 a! x% W/ c
你妈妈不关心吗？ 5 w! t. f* k L0 u0 v
同义词辨析：有意—故意 0 e& @) J! S2 k. D, J/ C
答：(一）相同点：
E' Y; q5 B+ Y7 A: n3 N- w2 Q" j 1.语义角度： “都表示有主观意识式参与”
3 [( d/ \& B% N# P6 i" a1 d 2.语法角度：都是形容词，都可作谓语、定语等 1 \4 h8 I; Q1 @% ~" P3 o/ q/ e
(二） 不同点
% ]/ m1 A6 v" ~1 W# q5 T 1.语义侧重不同：
- ~7 y [% S! Z9 @. e# { “故意”是指本不这样，出于某个目的面主观选择打乱事物的发展。例如：他故意不写作业。“有意”是指主观参与，影响事物的自然发展走向。例如：有意让你来。 7 c# K( g% h* Q% ~0 k: }0 ^, y' x W
2.语义色彩不同： : }( h$ l6 i% T6 F9 }" E) t
“故意”带有消极色彩，多加“捣乱，不好”的行为。“有意”中性词。
! |1 _2 ^. T) D) U/ t. S& _ 3.语义对象不同：
+ h1 e% u+ N% z5 T9 ]& m0 P: s" | “故意”是个人意识改变主观个人的自然行为。 6 T& |* Q- `. f2 u" r1 v* r
“有意”是个人意识改变客观对象的自然走向。
* Q% v$ j0 k2 b4 p: N 4.语用角度： 2 u$ u6 t- g1 c5 }* z
在面对批评指责时，为表示自己并非主观意识面为，多用“我不是故意的。” : _" T) i5 m0 G4 B' A* M. T3 @
同义词辨析方法
9 ]1 G0 C7 P+ ?; c7 q( y 词汇意义
6 G. a# w' Q3 p0 @3 F 1、概念义辨析 5 c* B" j! Q* t# I4 v* O
（1）意义的轻重，例如：违法——犯罪 % [+ K3 ~" d6 e' m
（2）范围的大小，例如：战争——战役
! |5 l( y2 k) x （3）侧重点不同，例如：改正——改善
+ E# T5 B% u5 J5 {. c. E/ ^. m （4）个体与集体，例如：书——书籍
" }% G* E& J) B* b （5）搭配对象不同，例如：旧——老
- e' d8 i2 b% i: A/ i8 E7 E 2、色彩义辨析
3 p+ s/ C7 _( T7 [; x% a4 j （1）感情色彩不同，例如：团结——勾结 Z8 i' W" O9 d* y8 `$ N- [ j0 y
（2）语体色彩不同，例如：玉米——苞米 % j$ e8 t: H, N& @
语法意义 & f5 |. D3 P2 R5 E7 e. g
1、词性不同，例如：希望——愿望 # N2 j3 [9 t1 U4 k
2、能够做的句法成分不同，例如：突然——猛然 6 r8 z9 v$ ?7 \& V1 F2 _! h
古代汉语
+ R2 g2 w. _4 i9 _) n: B6 R 1、背《古代汉语教程》
) t7 e+ u' Y$ a# K8 C* k7 y 2、写17年——20年真题 P H3 D: p7 l8 V$ t5 a6 z6 e
中国文化要略 2 d* ?) E( L% Z3 f9 m: e' U+ D
1、第三遍背诵《中国文化要略》
- z& j: W# {! G* u6 w 2、写17年——20年真题
2 M1 W1 Y- F) q8 F) s2 s 外国文化与跨文化交际 3 y. ^3 v. ?' X0 H; N, ?
1、第三遍背诵：《外国文化与跨文化交际》和《跨文化交际学概论》 ! I% m+ y% Y5 F' B
2、写17年——20年真题返回搜狐，查看更多
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责任编辑： 2 r9 f$ \+ R6 l% R4 o
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