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01内容提要
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8 L# [ }. O& c* L: G3 M( Y9 X6 R1 Z 如何认识振动和声音的关系？
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2 X/ X* a. F, `% y 日常用语中的“高”和“低”指的是音调还是响度？
) q8 J( M) p4 o" V6 S 如何根据声音在示波器上的波形图区分音调、音色和响度？ ) H7 l/ N* c1 I! ]4 q# ~
如何控制噪声？
( Q) o# o3 \0 _* Z 如何利用回声测距？ - i2 V- Y8 r+ R/ h8 F8 W0 D* ?' N8 h
发声体振动的快慢和哪些因素有关？
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02主要内容
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0 k/ r" Z5 j8 f$ W 购买专栏后，截图发送给作者，获得Word电子版资料。
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- l$ \" C, _: k/ R' m o 补充知识
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& d$ b' l1 M$ [: r- r) R) c! [ 声音具有传播信息和能量的性质； " B, C" A* d. y
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超声波和次声波都是由于物体振动而产生的，超声波和次声波的声速与温度和介质的种类有关；在同种介质、相同温度的情况下，超声波、次声波和声音的传播速度是相同的。 ; b2 Z6 X0 S9 @* L4 t8 Z4 l: O6 w/ W
实验探究声音的产生中品乓球的作用是：把微小的振动放大便于观察，采用放大法和转换法的实验方法。 - {) ?+ L& X$ a( O, K u
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 物理怪怪怪宣传图
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