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中国海洋大学现代教育技术专业考研成功经验分享 6 ]' h8 a" U6 }5 [' G% N
一、关于考研择校和定专业
0 U( s1 ?5 d7 b( f, H (一)选择该院校专业的原因
& R3 P. h/ |, z( G' f 本科双非院校新闻传播跨考中国海洋大学现代教育技术。初试380分+。之所以选择这个学院专业,因为自己是山东人,地域情节吧超级喜欢青岛这座城市,而且中国海洋大学是一所双一流院校,办学实力没得说!新闻与传播学院系下也有教育技术学,所以对我来说跨考的难度相对来说没有那么大。
. a) I* b F1 g1 a" Y1 v 在初期选择学校的时候肯定都会迷茫,可以先选择想去的地区,再去按照专业筛选,综合考虑自身情况、考试内容、报考情况来确定学校和专业。
. Z O) A( l$ ~; F (二)报录情况与难度分析
$ \0 o# O, q; p) \# v 2020年计划招收34人,实际招收40人+(疫情原因第一次网络复试没有刷人),分数线361。
7 ? a/ U0 U: v3 z f' Y( M% g 2021年计划招收27人,报考人数300左右,最后招收38人,分数线374。 & E* N: N8 A7 K" s9 V5 u* e
按照近年趋势来看,报考人数一直在增加,分数线也是水涨船高,中国海洋大学的专业课都是自命题,出题越来越灵活。尤其是论述题有一定的难度。
. v, A3 F8 d( O% _6 J+ q+ m 二、初试复习经验
% b t# x& [4 E& E: V (一)英语二
. {5 \/ P8 ^8 X 1.我用的资料:恋恋有词、张剑黄皮书真题、网课视频、王江涛作文书
5 G$ c- ~( u+ S" @) j* V, N 2.复习经验: " S: J- q9 x( C* a9 W+ D
(1)2月—5月 一直在背单词,看田静老师的网课狂补语法。
) t4 t: l( q. `- Z& _/ r8 o (2)6月—11月 刷真题,最后英语二真题刷了两遍(第二遍只刷错题,分析错因),看了很多人推荐的唐迟阅读课,讲了很多技巧。
3 {# H: q, ~& T! d! s (3)11月—12月 单词一直在循环背诵,对单词保持看到眼熟就可以。同时整理作文能用的语句和顺手的句型,每天早上用半小时来背作文。剩余时间拿英语一真题来练手保持语感。
$ P5 W: g7 I. F (二)思想政治理论
& a- q8 ~& ?. N j8 U; o2 ]+ w 1.我用的资料:徐涛网课、徐涛《核心考案》、肖秀荣一千题、肖四肖八
H/ e- X5 a4 w( D: r4 X 2.复习经验: 7 W. a# i+ J% ?9 M' W* O
(1)7月—8月看网课,划重点,徐涛老师网课贼有趣,知识点通俗易懂,(我现在仍然记得他讲资本的构成的举例吃包子、喝奶茶哈哈哈)
" a6 j( w! k5 g$ ^ (2)9月—11月巩固知识点,具体的做法就是刷一千题,除了要记得死答案还要思考做题的方法,尤其是多选题,其实有很多方法。推荐徐涛老师的公众号,后期会有每天刷题打卡,附带一些技巧,零碎时间就可以搞定! % a" s' Q+ H8 g# M- K3 g" b C
(3)11月—12月肖四肖八为主,多刷几遍选择题,肖八大题可以先不看,后期着重关注肖四的大题,最重要的还是整合和精缩答案,给你提供背的思路,记住答案的组成,到时候根据题目可以灵活组合答题,而不是把肖四肖八的答案生搬硬套上去。
" R$ E, o+ ?. v9 @ (三)333教育综合 1 d- y$ \3 t# ~8 k
1.用的资料:教材《中国教育史》《外国教育史》《教育心理学》《教育学原理》
3 j1 ` h& m" u- y 网课、笔记、真题汇编等 7 q# B r- I A6 c; c$ R9 O# i
2.复习经验: ( j5 e* A0 L' J% U$ m% V
(1)3月—6月 看网课做好自己的框架和笔记。
) X, n! {& s1 J1 q (2)7月—8月 这个时候笔记整理好的可以尽早背诵,用两个月进行第一轮背诵,滚轮式背诵,第二天要把第一天内容回忆一下再背诵新的内容。
/ y/ |' d/ Q9 h8 Q. q (3)9月—10月 背第二轮笔记,这时第一遍的全部忘干净这很正常,背诵这么多内容不能急,只能慢慢来,做好计划,量变引起质变。
$ k4 ?% c; }! r" y$ F (4)10月—11月 背第三遍笔记,结合真题了解重点常考的内容。 S& [% I1 A) s1 G6 W
(5)11月背第四遍,这个时候速度就很快了,会发现前面几遍记不住的东西突然就记住了。 1 M. F% l8 v) R* P) b5 ?3 i
(6)12月背第五遍,结合常考考点复习巩固。两次模考一定要!(中国海洋题量大,要把握好时间安排和卷面安排)
3 H: x. a: K! [7 a 3.分享我的超好用的记忆方法:
: [$ f1 o8 G) ?' \- n! B l关键词法:只记关键词,而不是一字一句地背,这样记忆负荷重而且工作量大,一段话只记几个关键词,然后用自己的话把它串联起来,高效!
+ Z$ ]$ \ J- A0 l4 F5 x l回忆法:具体做法是睡前回忆今天一天所学的内容,看看哪里记得请哪里记不清,然后第二天早上再去回忆昨天的内容,着重记忆记不清的地方。 7 h# \8 f4 u. g5 I. O4 x2 M3 {& Y
(四)937教学设计 ( }1 [' d9 Q5 v* R
1.我用的资料:李龙《教学设计》、前辈整理的重点笔记、真题、知网论文 6 Z Z: t- S# o2 u
2.复习经验: & H( a$ {6 @3 W) p& z( \1 N
(1)8月—9月第一遍:了解基本内容,熟悉教材。
0 E v0 E+ n; F( M# O (2)9月—10月第二遍:理清目录框架,清楚章节之间的联系,划出重点。
Y0 g$ o& [$ p+ e5 {! i- ^# m (3)10月—11月第三遍:画出重中之重,对应真题找到出题章节,加强记忆。 ! o' k/ F$ _3 Y- e5 A% C& R# c
(4)11月初—中旬第四遍:整体结构更清晰,不要死记硬背,要理解同时融会贯通的情况下去背,也就是各章的知识点要学会联结。 $ p4 |2 w U" a5 n1 ]% n
(5)11月中—12月第五遍:仔细研究往年的每一道真题,思考老师的出题思路,哪些章的知识点可以归结到一起,继续背诵知识点。 / ^% U) o5 L: A" D, B' y
(6)到考前第六遍:结合热点去巩固记忆。 , N; y/ h4 i* Z5 G' Y6 k6 I
3.经验方法:研究真题,了解海大出题的方向与重点,注意章节之间的串联和逻辑性,融会贯通去答题,只有一本书的知识是远远不够的,要多了解一些教育技术有关的热点或者专业知识,去用于答题中,体现灵活性与专业性。
, U# [# t5 o _ ^4 [' h2 |9 W 三、复试准备经验
/ [- F: U g7 J (1)复试分为笔试、面试、英语口语。(近两年是网络复试,笔试变成面试中的一个问答环节)笔试参考书为王本陆《课程与教学论》,内容不局限与此本参考书,仍有部分初试教育综合内容,需重新翻看。
6 D* k0 n3 v. X (2)专业领域的书需要略看,知道有哪些代表人物及著作。
4 U2 Y3 }0 _, W8 ~1 v$ \7 w, n (3)教育热点以及现代教育技术热点问题要了解,要学会生成自己的观点。 9 f1 E; l+ F3 n b
(4)本科专业是你的优势,能将相待教育技术与之联系起来。
# R/ M, J* _) W( } 四、最后建议
, d: [5 V/ u& J 考研是一个持久战,除了考专业知识外,更重要的是心态,学习很崩溃的时候很多,但是注意找方法调节自己,我比较喜欢通过运动,晚上去跑一个小时的步,或者和队友约好每周打两次篮球,每次出完汗都觉得心情会变好,总之就是不要自己待着乱想,用其它的方式转移自己的注意力,休息之后再去学习会有事半功倍的效果!
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