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高考改革 | 新高考“3+1+2”选科模式最强解析!

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原标题:高考改革 | 新高考“3+1+2”选科模式最强解析!

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新高考“3+1+2”

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选科模式最强解析!

! t( K& i2 w) B( E

前言

4 Y& S" T: }, p! q1 X+ D: E1 A

陕西省自2022年秋季入学的高一年级起,启动高考综合改革,涉及内容有课程体系、学业水平考试操作、高校录取模式、选课走班、综合素质评价等诸多内容。为让各位老师、同学及家长朋友们了解新高考相关政策,以便从容应对新高考,为孩子科学助力,小编将陆续推送新高考相关政策及解读系列内容。如有疑问,可在文末留言相关问题,小编看到后会在第一时间解答。

+ N( g5 q# q1 u! x1 O7 ~

& }& Q2 E/ |: A; q' s- Z6 {3 n1 u

2021年新高考省份(第三批新高考改革的试点省份):辽宁、广东、河北、湖北、湖南、江苏、福建、重庆。八省全部采用“3+1+2”的新高考模式。2025年陕西省也采用“3+1+2”的新高考模式。有很多学生和家长对于新高考的“3+1+2”选科模式还不太了解,今天我们就来分享一下关于“3+1+2”选科模式的内容。

& Y. B6 F; ?3 |9 M2 E' j* g: l

“3+1+2”分别指什么?

! D/ C" Y( s$ f+ \& h# u, m% }

“3”指的是:语文、数学、外语,这三门科目考试参加统一高考,由教育部考试中心统一命题,以原始成绩计入考生总成绩;

3 i, u# D' ~+ {- r5 ]

“1”指的是:物理和历史,考生必须从物理和历史两个科目中选择一科,由各省自主命题,以原始成绩计入考生总成绩;

6 A6 M" k z; @( n J$ W

“2”指的是:考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门,选考由各省命题,通过等级赋分的方式,将赋分后的成绩计入考生总成绩。

2 Q7 n5 g6 R3 H" L( s

考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成,满分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。

5 p. h9 q( I" t$ F$ i

选择考科目理论上有12种组合,具体组合如下:

9 I; ~+ m7 }+ o( m1 c5 x5 Y% c

5 s9 f0 H$ y9 p

单科性解读

Y! R# s- R- u% Y

选考科目与学科本身的特性是分不开的,下面大致列举各学科学习难度及选科情况,供考生做选科参考。

- z7 D/ J7 `" t) h2 d- ?

1

; ^6 f( a* F2 i/ Y0 y9 h: f

生物

! A+ s' e6 @$ q% M

生物的整体难度在数理化生中最低,更易学习,性价比较高。他注重基础知识的考察以及信息的提取能力。就近几年来说,我国生物技术突飞猛进,学科社会价值越来越高,未来前景很好,也是理科能力较弱的考生的首选科目。

% `# e) u# n* v$ C1 l& K

2

/ T2 z* C( y& R" u: [/ t1 R

物理

: L O# p" v1 w& _

物理学科相对来说难度较高,知识之间联系很紧密,注重逻辑思维的培养,涉及的场景与实际生活比较贴近,对现在和将来的理科学习都有很好的辅助作用。

0 A0 Y/ C, @5 i- N8 X' b

3

. `! A5 k" {: A) E$ z

地理

n$ M3 p% Q, z

地理科目文理兼备,学习难度低于理化生,背诵内容少于历史政治,考题客观但答案明确,相对比较容易拿高分,对于选择物理的偏理科生而言,大部分人会选择偏理科的地理,显然要比政治容易的多。

- g. Z, H- \$ ^4 ]9 C' z/ I

4

3 h! M% j$ J) v6 x2 X# W6 c; ]

历史

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纯文科的科目,知识面要求广,但相较地理、政治等文科科目更容易理解,拿分比较简单。由于是首选科目之一,很多物理弱的这部分人都会选择这个科目。

9 O0 Z- j( k7 x" P+ ^

5

" O I# e2 ~, l) P/ _) L. Q

化学

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化学是以实验为基础的学科,难度低于数理,高于生物,要求考生拥有较高的识记能力的同时还要充分理解,这个学科是有助于考生的发散思维,是我们在今后繁杂工作能分析解决问题。

7 A, a; \, K9 b, g3 R1 x

6

; w G( e, R/ f4 W9 g A

政治

: A7 u8 X- H; W; f; [* |3 p+ W

政治学科记忆内容多且与时俱进、贴近生活。也正因为此,它每年试题变化大,所学内容可能和要考的内容就会有差距,而且教材上有可能没有,所以得高分不容易,而且关键是没有把握,浮动可能会较大。所以,导致选考的人数相对较少的。但政治是大学考研必修科目,如果高中未选考,造成长时间的知识断档,对今后的考研之路是有一定影响的。

. c* G2 l3 A& \8 T

12种选科组合

- y% A' Q) |& y/ n& _5 a

组合:物化政

7 q1 N- k4 d3 B6 @* a

可选专业:超过96%

% u" j% W2 W- N# I, U4 ~

组合优势/劣势:

4 A4 E: ?7 j9 }/ H+ o: o5 J

专业选择面广,利于将来考研和考公务员。

. n4 a- u& J3 K2 z3 ~4 u* ]- f1 N

分析及建议:

' T0 N) Q, \: P V% `3 ]; S C

物理+化学+政治,这种组合的优势在于:第一,专业选择面广,可报专业超过96%;第二,为未来发展有帮助,政治科目的加入,有利于将来考研和考公务员。

! x, \8 ^# y4 @6 r8 x/ B7 o, G

这个组合中三门学科所学的学习能力各有侧重,物理强调逻辑思维能力;化学尽管是偏理科科目,因为知识体系的因素,需要进行大量的记忆;而政治又需要良好的文字表达能力和文科素养。

# d( n3 o! \3 t% g7 B% A9 u& y0 c4 n) J

三门学科之间关联性小,学习跨度大,所以,学习该组合需要文理科素养兼备。不具备这种特点的考生,一点要慎选。

( T& n! [" \9 v" H& [

组合:物化地

6 h1 C4 X3 ?( b: R* ^7 @% d% B2 [5 e

可选专业:超过96%

( |* P( m& k- Q9 B- K

组合优势/劣势:

' }7 S" z5 W; l4 T' E; l+ N

记忆背诵内容较少,学科之间关联密。

/ @7 f% p6 S8 \7 D6 y0 P

分析及建议:

, X; z4 B6 n( m& T' |; {, m( V/ U5 C

这个组合是一个比较偏理科的组合;它的优势有两个:一是专业选择面广,可报专业均超过了96%;二是学习时记忆背诵的内容较少,理解的内容最多,学科之间关联密。

6 y) r+ Z& |$ r! F) H

地理虽说是传统文科,但是相对其他两门文科,更偏重于理解能力和逻辑思维能力。

. X1 z# F H9 X N

所以,与擅长文科思维的学生相比,那些能够选择物理和化学科目、擅长理科思维的学生学地理更具有优势。同时,这个组合也存在着挑战:学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。

- D; g* C4 A' g% X

组合:物化生

& |& ]& q- X$ n! d3 g

可选专业:超过96%

1 x x. J5 j) Q9 L. |

组合优势/劣势:

# p/ H6 E! r0 S2 U$ J

学习难度大,选科人数多且优生多,竞争尤为激烈。

, A% s* \0 x9 G3 b# ?3 t

分析及建议:

! a$ _0 L6 f! L! `- H* t3 _

物化生这个组合可以说是纯理科组合了,一般理科很强的学生,都会直接选择这个组合,这样的选择可能会违背了新课改全面发展的理念,但是新高考选科还是要以学生的个人意愿为先,按照兴趣爱好为准。

" E3 C. h2 r8 c% t' o: m6 i

一般选择物化生的学生,要么是理科特别好的,要么是文科特别差的。大家都知道新高考采用的是赋分制,如果物化生成绩一般的学生选择这三科,遇到理科学霸,是很不占优势的,因为竞争太激烈了。

! ]8 [- K4 h6 l0 y

组合:物生政

$ E. k. i" h# I1 _$ ?

可选专业:92%左右

$ m; C2 I @6 S) f, Y

组合优势/劣势:

9 _" d% t1 F7 [) S, G, x1 ]* C

适合有理科情结但不喜欢化学的学生。

! v" W- ?4 W, f$ T( Z; j0 K9 n$ E

分析及建议:

% w% ~9 z: [3 ^+ H3 ]- N9 B

这种组合虽然也有一些专业不能报考,但是竞争压力也会小一些,反而会赢得很多优势。

9 K) L) Y0 I4 H5 o: s3 F# P/ {; ~

比如,学了物理这科,很多名牌大学都可以报考,因为一些好大学都对物理这科有限制,不学物理就会失去很多考名校的机会。而选考政治这科,很多文科性质的专业又都可以去学了,大大放宽了限制,而且生物这科又不怎么难,所以高考还是很占优势的。

, _/ y& z3 e: @* d7 ?+ ~

组合:物生地

1 s- G0 f! P' h4 a

可选专业:92%左右

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组合优势/劣势:

% G% Z6 [8 M: x3 m7 K9 t9 Q k

生物学科需要擅长归纳和记忆。

( P8 ^, b( E' M# O8 m

分析及建议:

0 [4 w, p2 O$ q

高中选考科目中最难的科目是哪一科?说是物理,可能绝大多数学生都不会反驳;高中选考科目第二难的是哪门学科?如果说是化学,可能就会受到很大的争议,这个真的因人而异。但是,对于多数学生来说,化学还是比生物和地理难学难考的。从总体难度上来说,生物和地理是属于偏“中性”的学科,既需要文科生的记忆,又需要理科生理解,正因为如此,二者学习的深度和考试的难度都不是很大,学生相对来说是比较容易得分的。

: W+ f1 H) ?; ~/ h- j/ l' i

组合:物地政

( \7 ]; b4 ^8 S' E+ ^

可选专业:92%左右

9 k5 C' ?; @0 C# T1 q- n

组合优势/劣势:

! N6 Z6 y* T" w$ P' W

喜欢物理但特别不喜欢生化的无奈之举。

' |1 |' P/ i% i3 m2 ^+ w

分析及建议:

; ^- c( l7 }, ^, ?6 f3 u& ~* U

物理+地理+政治这个组合的特点明显:喜欢物理但特别喜欢生化的无奈之举。可报专业比例在92%左右。一方面,在学习过程中,学生需要在理科思维和文科思维中不断切换;另一方面,从已经试点高考改革的省份看,选择这个组合的考生人数较少,不利于了解自身真实水平;第三,由于学校师资和场地的限制,大部分学校很难单独为人数少的组合设计走班课程时间表。所以,这个组合最具挑战性。

$ c8 @; j y$ x( H b* k5 U5 W

组合:史化政

/ @2 z* z" y& A' m! p, d

可选专业:65%左右

2 P+ L L) g- G A- {8 p, t. L

组合优势/劣势:

: \" y! a1 y* t9 ~0 T5 L# q

文科思维有优势,记忆能力强,逻辑思维能力不太强。

' E- t% u+ O$ u7 Y' e, _ Q! Z" D8 u

分析及建议:

& _2 @! u% t& }8 b/ i3 B3 q

选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。

3 L* X6 J9 p/ |- ?) h+ g- V

"历史+政治+化学”可报专业比例为65%,而在学习化学时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。

4 _: m1 k$ q6 K' P2 c8 Q

组合:史化地

: A0 K5 C3 D0 a* S" d

可选专业:65%左右

- E8 R a6 b' |( y% S5 t

组合优势/劣势:

3 ~1 V' @( m/ c

擅长以记忆为主、文字表达好。

' T1 Q* b' A; D- c9 v2 i) |' U9 T

分析及建议:

& b6 R) [) R* g' Y$ x U% W N, L

“历史+地理+化学”个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。

, K$ Y1 G* Z* U% L9 Z+ O

组合:史生政

9 v; [( H1 L4 }* p3 _; i

可选专业:58%左右

: G' r0 g- T C5 B

组合优势/劣势:

: |, N+ o4 o0 [" K4 P/ t

有文科偏好,对地理不感兴趣。

0 g! H; `+ j, |5 h0 L4 C9 m

分析及建议:

- L: q0 g: F4 `! A5 x

选择这个组合的学生有明显特点:有文科偏好但对地理学科不感兴趣。因为有了一门理科的加入,拓宽了专业选择面。

1 J2 W, B7 B7 r( u; b

而在学习化学和生物时,都需要强调对多而零碎知识点的记忆和归纳,所以,这两个组合适合文科思维有优势,文字表达能力和记忆能力强,逻辑思维相对不太强的学生。

3 z, P) h- t" l/ t3 H7 ~! M

组合:史生化

) H1 C+ k' _' q

可选专业:65%左右

" V( h, ?, b' I& K' o7 I

组合优势/劣势:

7 m! t; K G* x' ?3 B0 Z4 D

适合物理不理想,化学、生物有优势。

# z$ R5 f: ]$ p' V( m# T' S# Z

分析及建议:

/ z1 C, l% m/ S% h

该组合更适合对物理不感兴趣或物理成绩不理想,化学、生物成绩相对有优势的学生。如果将来想要学习生物科学、食品科学、海洋科学、环境科学、植物生产类、生命科学、医学类相关专业的,也适合选择该组合。

0 A1 h) r% Y7 Q* |% H& i

组合:史生地

8 x9 l' Q- O n* O/ b

可选专业:58%左右

# u* l5 T/ J9 c. }

组合优势/劣势:

7 b/ R: T4 a6 T9 ]1 z2 y+ A

学科跨度小,思维跨度大。

2 z* Z( I4 `! y" A& ~! w

分析及建议:

9 _8 c' q. ?5 m/ S9 j

“历史+地理+生物”这个组合适合物理不擅长、政治不喜欢,或擅长以记忆为主,动手能力强,文字表达好的学生,学科似乎跨度小但思维跨度大,竞争非常激烈,地理要和学物理的过招,化学、生物要和学物理的比拼,选择该组合的人要慎重。

* p7 E6 g* k2 s! s

组合:史地政

" F7 Z% R3 U9 B3 L* k1 Q. p) A, W

可选专业:58%左右

2 a7 e9 F- E7 i% | p$ P

组合优势/劣势:

: r! |! N7 t8 J2 G* k3 ?/ j R

选科人数多,竞争异常激烈。

7 h. Y2 L6 l' \2 v( K4 p

分析及建议:

( H L8 a& ^1 a, b

历史+地理+政治,该组合是最传统的文科组合,从学习难度来看,这个组合相对更轻松。从已经试点高考改革的省份看,也是选课人数最多的组合之一,因此,意味着竞争异常激烈。

) [5 V' o. P% s) q( r+ W

这种组合更适合想选艺术专业、传媒专业的考生;或致力于考取汉语言文学、新闻学、马克思主义理论类、哲学类、经济学类、法学类、教育学类、文学类历史学类、管理学类、艺术学类、气象、地图测绘、城市规划、水利水电、酒店管理、旅游、地质勘探、资源管理、文物保护技术等门类和专业的学生。

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子长市中学

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弱水三千
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