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湖南师范大学教育科学学院位于湖南师大新校门旁边，风景秀丽的桃子湖畔，被誉为“湖南师大门户”。拥有教育学、学前教育、教育技术学、心理学、应用心理学、特殊教育6个本科专业；教育学和心理学两个一级学科硕士点(涵盖全部13个二级学科硕士点),教育硕士和应用心理硕士两个专业学位硕士点；教育学、心理学两个一级学科博士点和教育博士专业学位点，教育学、心理学两个博士后流动站。 & C0 u% k' }6 \2 K2 k+ a
2018年，教育学入选湖南省国内一流建设学科，心理学入选湖南省国内一流培育学科。教育学为国家级特色专业、省级特色专业、湖南省“十二五”综合改革试点专业。心理学专业为省级特色专业，教育学专业和心理学专业同列为2019年省级一流本科专业。 . I) F. S9 W2 ~0 K, ^- Q1 e
学制及学费 ; R/ E% J& s3 W/ w% ~
, ?: [& z3 O) F" L 招生目录 + H, l) i7 R9 P" I; }
湖南师范大学的现代教育技术专业是在教育科学学院下招生，该专业23年拟招人数6人，22年拟招人数5人，21年拟招人数5人；初试科目为思政、英语（二）、333教育综合、954教育技术学，具体情况如下： 7 z3 z" L4 X$ Y+ a0 b
2023年招生目录>>
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- k' q* u0 n$ [% e5 f7 d 2022年招生目录>>
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2021年招生目录>>
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参考书目 ^; a: S. C; x* D% I3 X
333教育综合
' A8 p8 ?# N$ v4 b; I 项贤明主编：《教育学原理》，高等教育出版社2019年。
9 u; H4 M* @. R, g/ K" d- J 郭娅玲主编：《德育与班级管理》，湖南师范大学出版社2015年。
* D: |0 v/ O6 q 张传燧主编：《中国教育史》（修订版），高等教育出版社2020年出版； & c" K. Z* C7 _+ G. h }
孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社2009年版；
3 ^0 _3 g9 _4 w3 i& G! l 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社2007年版。
$ V$ e/ J6 U7 U) m1 `% l 吴式颖主编的《外国教育史教程》，人民教育出版社。 1 ]7 ?, M0 |+ J3 [
燕良轼主编：《教育心理学》华东师范大学出版社，2018年
4 {2 w& Q4 s) N) ~6 l; `" N( I 燕良轼主编：《教育心理学——理论、实践与应用》，浙江出版社，2016年
" }" \; }$ ?$ ]. L( J3 j Y. f 954教育技术学
3 ~( s! G3 p. x1 J: c% y& @2 T 《教育技术学》何克抗、李文光，著，北京师范大学出版社，2009年版 - d) U* L3 e8 x% `2 ]' @
复试 . K4 C: R" ?* u& O( H/ P2 e
陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》高等教育出版社，2005年版。 F: w3 D% {1 r- V7 i4 F; s
全国十二所重点师范大学联合编写，莫雷主编《教育心理学》教育科学出版社2007年版。 : m! b! ~% M' v$ @1 z* [) H# M6 L
同等学力加试
# @8 F _* a! }9 h8 u1 y2 { 彭聃龄.普通心理学.北京：北京师范大学，2006南国农、李运林主编，教育传播学(第2版)，高等教育出版社，2005年版
/ I% o0 W" `' R# t9 V! x 复试线 3 p$ e8 h! {$ B: z( s
 ! P. D2 l* n& S) m, a/ N" p8 y
近几年复试线比国家线只是高几分，较为稳定没有太大的波动
3 A- i6 o- D. L+ w4 K; O' k, c: I2 n 复试方案
5 o6 f, b3 Q( g0 V9 d! U5 c  ' X& q* U6 D6 \. I: q4 N+ c; \, S
一志愿初、复试成绩占比73开。该专业上线人数、录取人数统计
" n% [" P% \6 ]) D 2022
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3 P7 ~3 R6 \2 t9 r* Q- {- F
2021
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2020
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$ T( W2 h* }4 a 2022教育科学学院的现代教育技术上线人数2，录取人数5； , ~7 g7 I5 x* j/ E/ [
2021教育科学学院的现代教育技术上线人数4，录取人数4； , c+ t: n: L9 ?9 ]& J3 H* P& |
2020教育科学学院的现代教育技术上线人数8，录取人数4； 9 z* A1 I3 {5 A4 z
该专业近几年报考人数较少，所以历年上线人数也就个位数，录取人数4+
. V+ n9 [$ @9 Y' d5 \# m* I 复试/录取名单
% G3 ]* x! @6 [! W" @ a- A8 _ 2022年复试名单 4 Y3 {! A9 U& j H7 ~
6 {! ~* Z: I1 R' B& R' H7 i 2022年拟录取名单
1 ?7 F* k$ }+ L: l2 R  , G! w# L2 a9 n z/ V
2021年复试名单
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% i* W7 g8 H4 d/ |% V 2021年拟录取名单
# Z" A0 q9 v/ u$ t7 u+ o4 o  ( i( E- s3 M" Z4 u
2020年复试名单
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1 P9 \% |$ g% k$ _% \" e9 f' z, { 2020年拟录取名单 5 @ v3 U& Y/ ^# C% |" Z. B7 ] ]
8 n+ K) a0 r$ N$ l0 _2 N 再详细看看录取情况。 5 K( j L% @6 u3 j
2022年一志愿进复试2人，拟录取2人，复录比1:1，统考录取初试分381、354；
?4 s; [$ {% Y0 C) Z 2021年一志愿进复试4人，拟录取4人，复录比1:1，统考录取初试分401、353、340、338； 7 d. J* s5 X, l6 Y$ U1 H0 Q9 u0 T7 }
2020年一志愿进复试9人（含专项生1人），拟录取5人（含专项生1人），复录比2:1，统考录取初试最高分383，最低分346，平均分366； 8 ~1 C( T5 J) n* t! ~6 N1 F
总结
% t4 `% D1 t7 C8 R$ m 湖师大的现代教育技术专业招生人数较少，全日制招生人数还没非全招的多，非全情况不乐观就不做具体分析了；该专业没有什么人报考，计划招生5人以下的专业老师是不怎么推荐的，想要报考的同学下去主要以参考书的内容为主，考试中重点章节的内容都有出现，历年考题重复率还是蛮高的。 + E3 {& i m' ]
好了，本期内容就到这里。在最后冲刺阶段，同学们一定要每天复习！！不可偷懒，查漏补缺，真题模拟练习，自检做题情况，如还是没有把握的话可以找老师帮你联系研究生一对一上课,就是根据你学习情况制定上课内容，高效针对的进行最后阶段的辅导。 ) S4 q) w6 Y# c: u8 \1 w) C W
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