|
( @0 f+ B2 v1 N+ M
幼儿园大班科学教案 6 B" i& s) P/ K8 m8 r! e
活动目的：
! t: [( r" I3 T ~7 z, i( ~ 1、初步了解海洋动物的食物链，感知它们之间相互制约、相互依存的关系。
1 _, K9 ?7 s: W4 t) X( h 2、培养幼儿大胆探索的欲望。
1 ~1 H' ^5 P4 _$ _ 3、萌发幼儿保护生态平衡的意识。 9 x2 _: a( x/ J) y2 I- K8 `8 L
活动准备：
% p, B E! O) P: d 课件、录音、电脑、录音机、图片、操作卡
6 L" t5 d) n9 Q) z1 c 活动过程： + a% n7 x: d( I1 r) a N7 p' _
一.以谈话形式导入活动 0 k, Z0 l8 f( Y. V# s
教:在蓝蓝的大海里生活着许多许多的动物，你们知道有什么动物吗?（幼儿回答） 4 M- n2 E0 \) Z
教:今天海洋里发生了一件大事情我们去看看好吗?
; W( d1 U6 ]# @, A 二、创设情景，激发兴趣 : O% X# h5 T! U h4 \9 \
播放课件：海底世界。
- a! U# d7 N" m) J) N8 H 幼儿交流：看到了什么？发生了什么事?它们吃什么？
3 m; F3 t& W1 b/ K% I8 R' A: Z 三、自由探索动物间的食物，初步感知食物链
" G2 Z y* ~4 Z$ R( U: A0 W 教：你们看老师给你们准备了很多宝贝,请你们找出它们之间吃与被吃的关系。
2 B) M9 w# X1 k4 x) Z 幼儿分别采用操作电脑、听录音、观察图片、询问老师等方法进行自由探索，初步感知海洋食物链。感知它们之间相互制约、相互依存的关系。 % g+ p, E5 O4 ?* n2 q/ Y
师生小结：这些动物你吃我，我吃它，一环扣一环，像这种吃与被吃的关系构成的链条叫食物链。 + G& ?/ z$ i, }$ I9 V: t1 |; E
四、了解食物链对生态平衡的重要性，萌发幼儿保护环境的意识
4 h6 C6 w. W0 X* R2 A 1、讨论：食物链断后会发生什么样的情况？ & b. q: p, o3 N/ E# h, m
2、相互讲述：海洋里没有了鲨鱼，又会发生什么事情？
2 o3 S1 W) @& f7 M 3、课件演示：感知食物链对生态平衡的重要性。 2 A, ?1 c5 e# R0 f8 j
师生小结：食物链上的动物一样都不能少，缺了一环，大海就会生病，海水就要变得又脏又臭，其他的小动物也不能生活了，面且还会危害到我们人类。 ( P1 }' B$ j6 O. }6 A
* V. C$ f6 c) \! ?1 B. y/ `
后续我们会更新幼儿园大班科学教案以外的教案 " k$ D. A. @, e) s3 y# T6 x
需要的老师们敬请留意！ , I5 X1 e' l# K w8 b0 u9 o* z% n
除此之外 , P$ H! N% U R1 s$ w0 X4 W
我们还准备了教案、题库、课件模板PPT等资料包 5 q, f( ^8 F, m
其中涵盖了各个年级和科目
/ D8 R/ m; b' O; |2 J% e) w2 o 现一次性打包免费送给老师们 ! F, D7 h4 J0 J' _- Y: ~# ^8 g
快来加我好友领取您所需要的资料包！ 6 E. H$ P+ C7 y5 x/ ^9 f
▼
6 X, j) a+ C3 V5 O 
猜你需要这些资料
" t/ m9 `! S% T; x, E1 S ►超3万份！史上最全幼儿园教案免费领！
. j; X2 C! N; [ s' { ► 幼儿园大班教案免费送！
- I, S$ X: z, S" @( J/ X ► 幼儿园中班教案大全！
8 B: C9 {, M0 m$ n ► 幼儿园小班教案大全
7 }2 ] K* Z E6 K1 x+ a5 `
: t/ r! d$ k; w. r4 _
& b j, A0 P( f% ?3 B: M, T | 
